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幼儿园大班优秀美术公开课教案《皮筋之舞》

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幼儿园大班优秀美术公开课教案《皮筋之舞》<br />幼儿园大班优秀美术公开课教案《皮筋之舞》<br /> 活动目标： <br /> <br />1．学习用皮筋弹射、盘压等方法合作作画并进行联想，感<br />知皮筋作画的奇特效果。<br />2．激发幼儿使用不同作画材料的兴趣，体验合作的乐趣。<br />3．体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。<br />4．鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。<br /> 活动准备： <br /> <br />古筝曲《高山流水》，皮筋(宽边皮筋、圆皮筋、扎发皮筋)，<br />水粉颜料(红、黄、蓝三色)，包花纸。<br /> 活动过程： <br /> <br />一、迁移幼儿经验，了解弹画的方法<br />1．师：瞧，这是什么?皮筋都有什么用呢?我今天想用皮筋<br />作画，猜猜我会怎么做呢?(幼儿表述，师请幼儿帮忙弹射皮<br />筋。)<br /> <br />2．提示：合作的方法。<br />二、示范两种方式画，引导幼儿想象弹射画：<br />1．整齐地弹射：这画给你什么感觉呢?<br />2．启发幼儿：除了整齐地弹画，你还会怎么弹?<br />3．小结：弹画时，可以改变方向，转动纸弹画，这样画面<br />更丰富。<br />4．你们还有其他用皮筋画画的方法吗?(启发盘印。)<br />盘印画：<br />1．出示图片：团印图案。<br />2．启发幼儿探索方法：这是用的什么皮筋?怎么画出来的<br />呢?(幼儿表述，请幼儿尝试压印。)<br />3．引导幼儿想象：看看我们的画里，藏着什么呢?(幼儿讨<br />论。)<br />4．个别幼儿示范添画：添画些什么?使它更像呢?<br />三、幼儿合作创作，教师观察、引导<br />1．听音乐，随意地弹画和印画。<br />2．和同伴两两合作完成。<br />3．大胆想象，画出不同的想法。<br />四、展示作品，交流分享展示全班幼儿作品，共同欣赏，请<br />幼儿相互介绍自己作品里的故事，猜猜别的组里的绘画主题。<br />小百科：皮筋是一种塑料制的的有弹性的物品，一般小孩子<br />爱玩，可同时供多人玩耍，但需要俩个人同时架着，也有的<br /> <br />人架在俩颗距离较近的树之间玩。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:53 页数：3
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文章作者：U-43711

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