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幼儿园大班优秀美术公开课教案《美丽的花花被》含反思

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幼儿园大班优秀美术公开课教案《美丽的花花被》含<br />反思<br />幼儿园大班优秀美术公开课教案《美丽的花花被》含反思<br /> <br />【教学目标】<br /> <br />认识蔬菜和简单图形的印章，愿意进行简单的拓印活动，体<br />验成功的快乐。<br />培养幼儿初步的创造能力。<br />鼓励幼儿大胆正确的上色。<br /> <br />【教学准备】<br /> <br />（认知准备）区角活动使用过纸团和小印章。<br />（材料准备）大信封、红黄绿颜料盒、印章、抹布。<br /> <br />【重点与难点】<br /> <br />使用印章蘸颜料拓印，意愿换个印章拓印，手脏了使用抹布。<br /> <br />【教学过程】<br /> <br /> <br />一、欣赏美丽的花花被。<br />二、看老师做花花被。<br />&middot;老师边说边做拓印：手拿小印章，蘸蘸颜料，亲一<br />亲被子，亲亲这里，亲亲那里，这理是空的也要亲亲，用好<br />送回家。换个印章蘸蘸颜料，亲亲这里，亲亲那里，看！这<br />里空的也要亲亲。看看手脏了用抹布搽搽。<br />三、幼儿做花花被。<br />&middot;引发幼儿动手，哪个宝宝愿意来试试，给小猪和娃<br />娃做个飘亮的花花被？手脏了用抹布擦擦。<br />&middot;带幼儿一起说说怎么用小印章的短语。<br />&middot;提示幼儿选印章时，要你让我，我让你，用好了要<br />送回家。<br />&middot;帮助幼儿大胆使用印章。<br />&middot;提醒幼儿动作慢一点。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />本活动是拓印，孩子在活动中的状态体现出他们在拓印的经<br />验上是很缺乏的，他们并不了解这些工具和颜色，甚至该怎<br />么用都不太清楚，只是根据自己的已有经验在印。但是我的<br />讲解还不够清晰，幼儿在操作时不太明确，加入一些个别幼<br />儿的示范会更好。小百科：拓印是对雕刻的或石刻的表面的<br /> <br />手工复制品，其方法是将一张纸紧紧覆盖在作品上，用黑色<br />或彩色材料拓印。传统的拓印材料是宣纸和一种叫拓印蜡的<br />块状黑色材料。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:53 页数：3
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文章作者：U-43711

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