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幼儿园大班优秀美术公开课教案《美丽的花》含反思

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幼儿园大班优秀美术公开课教案《美丽的花》含反思<br />幼儿园大班优秀美术公开课教案《美丽的花》含反思<br />活动目标:<br />1、学习用线条与色彩表现花朵,进一步练习表现前后的构<br />图关系。<br />2、体验用绘画的方法表现多彩春天的快乐。<br />3、培养幼儿良好的作画习惯。<br />4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现<br />它们各不相同的特征。活动重点:<br />说出花瓣的颜色、形状,用线条表现。大班优秀美术公开课<br />教案《美丽的花》活动难点:<br />表现花朵前后的构图关系。活动准备:<br />生活中各种花的图片、白纸和水彩笔活动过程:<br />一、观察图片,激发兴趣。<br />1、出示各种花的图片,提示:今天我请小朋友看看老师都<br />带来了那些花?你最喜欢什么花?它是什么样子的?<br />2、幼儿观察图片,教师引导幼儿从花的形状、颜色和花瓣<br />等方面欣赏不同的花。<br />3、引导幼儿说说自己喜欢的花。(提示幼儿说出花瓣的颜色<br />形状)二、绘画--美丽的花。<br />1、教师示范表现花的前后关系。(用两个花的形状前后相叠<br />的放在一起,提示难点:画的花被挡住的部分就不用画出来<br /> <br />了)<br />2、幼儿绘画,教师适时指导。<br />3、幼儿继续画,教师展示第一个幼儿完成的作品,激发幼<br />儿兴趣。<br />4、展示个别幼儿作品,引导幼儿互相学习,请个别幼儿说<br />说自己是怎样画的。<br />5、关注个别幼儿,如画得尤其认真的或注意力不集中的幼<br />儿。三、活动结束<br />1、展示幼儿作品,互相说说喜欢哪幅?为什么?<br />2、小结:小朋友们都画出了自己喜爱的花,花是我们的好<br />朋友,我们应该关心和爱护花。教学反思: 1、教学准备<br />的较充分,教学来源与生活实际,虽然没有实物,但是课件<br />的制作却弥补了这一不足,并取得了良好的教学效果。<br />2、在活动过程中教师充分尊重幼儿的个性发展;<br />3、环境的创设合理,把幼儿带到了舒适的教学环境中,为<br />教学营造了个好的氛围。小百科:花(Flower [&#039;flau<br />ə];复数:Flowers),是一种用来欣赏的植物,具有繁殖功能<br />的变态短枝,有许多种类。典型的花,在一个有限生长的短<br />轴上,着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由<br />花冠、花萼、花托、花蕊组成,有各种各样颜色,有的长得<br />很艳丽,有香味。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:20:53 页数:2
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文章作者:U-43711

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