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大班美术教案《虫虫爬》

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大班美术教案《虫虫爬》<br />大班美术教案《虫虫爬》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、感受虫虫爬行的美感，体验在自己脸上彩绘的乐趣。<br />2、培养幼儿细心、大胆的作画习惯。<br />3、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。<br />4、培养幼儿的技巧和艺术气质。<br /> 活动准备： <br /> <br />幻灯片：各种昆虫、幼儿脸部彩绘范例；镜子、彩绘笔等。　<br /> 　活动过程： <br /> <br />一、观察昆虫爬行图片，感受美感。<br />1、已有经验导入：你们喜欢昆虫吗？你认识哪些昆虫？<br />2、逐一欣赏幻灯片：昆虫世界真热闹，虫虫们正在举行爬<br />行大赛，比谁爬得美，你觉得谁最美，为什么？（引导幼儿<br />观察昆虫爬行时的姿态、路线、及周围环境）<br />3、拓展：昆虫们还会爬到哪里去？<br />二、欣赏同伴脸部彩绘，想象昆虫爬行情境。<br /> <br />1、虫虫们爬到了小朋友的那些地方？（额头、嘴边、鼻子<br />上、眉毛上、脸颊等）<br />2、教师边示范边讲解：这种在脸上作画的方法叫脸部彩绘，<br />看，一只知了爬到了我的下巴上，它是怎样爬行的？（引导<br />幼儿想象虫虫爬行时的情境，为自己彩绘作好准备）<br />三、提出要求，幼儿彩绘。<br />1、教师提出要求：小朋友可以在自己脸上恰当的部位画上<br />喜欢的昆虫，画的时候对着镜子，注意不要碰到眼睛。<br />2、幼儿彩绘时，教师巡回观察，关注胆小有困难的幼儿。<br />四、昆虫秀表演。<br />听音乐举行昆虫爬行比赛，看谁最美。小百科：昆虫是动物<br />界中无脊椎动物的节肢动物门昆虫纲的动物，作为动物界中<br />最复杂的类群， 其地理分布和地理区划自是生物地理的重<br />要分支学科， 对此马世骏先生作了出色的开创性工作。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:55 页数：2
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文章作者：U-43711

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