首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园大班语言游戏活动教案《悄悄》

幼儿园大班语言游戏活动教案《悄悄》

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园大班语言游戏活动教案《悄悄》<br />幼儿园大班语言游戏活动教案《悄悄》<br /> 活动目标： <br /> <br />1、通过传话游戏，培养幼儿良好的倾听和表述能力。<br />2、通过竞赛方式，引导幼儿养成良好的团队合作精神。<br />3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的<br />习惯，激发阅读兴趣。<br />4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故<br />事诙谐幽默的情节。<br /> 活动准备： <br /> <br />1、材料：一些需要幼儿传的短语或句子。<br />2、环境：老师与幼儿围成一个弧形，老师坐第一个。<br /> 活动过程： <br /> <br />(一)创设情景，引发兴趣。<br />师：今天，老师有一些悄悄话想告诉大家，你们想不想听啊?<br />师：恩!可是悄悄话只能悄悄地讲给我旁边的一个小朋友听，<br /> <br />可是后面的小朋友听不见了，这可怎么办呢? (小朋友讨论)<br />师：小朋友们想了那么多好办法，老师这里也有一个好办法。<br />我们来玩一个游戏好不好?<br />(二)交代规则，明确玩法师：老师先把悄悄话说给我旁边的<br />&times;&times;&times;听，请他悄悄地告诉他旁边的⊙⊙<br />听，⊙⊙再悄悄告诉&or;&or;，这样一个接一个地传给后面<br />的小朋友听。这样老师的悄悄话是不是能让后面的小朋友都<br />听到了啊?<br />师：不过我有一个小小的要求，请我们的小朋友们传话的时<br />候啊，仔细听，说清楚，不要把老师的话传错了!大家能不<br />能做到啊?<br />师：最后我们让离老师最远的小朋友来说说，他听到了什么!<br />看看他说的和你们听到的是不是一样，好不好?<br />(三)教师参与，全班游戏师：请你(最后一个小朋友)来说说，<br />你听到的是什么?<br />(四)分组竞赛师：好，下面我们来比一比，赛一赛，看看哪<br />些小朋友说得最清楚，听得最仔细。<br />将幼儿分成四组，一纵队排开，告诉每排第一个幼儿相同的<br />一句话，一个接一个传话，哪组完成得最快，且传话正确，<br />哪组就获胜)<br />(五)活动延伸<br />师：今天我们玩了悄悄话的游戏，老师告诉了小朋友好多悄<br /> <br />悄话，小朋友们在游戏中表现得都很棒!大家开不开心啊?今<br />天回家，老师请每个小朋友回去都跟你们的爸爸妈妈说一句<br />悄悄话，也请你们的爸爸妈妈跟你们说一句悄悄话，好不好?<br />注意：若说对了，给予表扬; 若说错了，给予鼓励。小百科：<br />悄悄，指声音低微，不声不响。多形容声音很轻，有寂静安<br />静之意，另外，也表示“小声地,偷偷地”的意思。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:00 页数：3
价格：￥3 大小：12.46 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE