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幼儿园大班语言教案《悄悄话》含反思
幼儿园大班语言教案《悄悄话》含反思
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幼儿园大班语言教案《悄悄话》含反思<br />幼儿园大班语言教案《悄悄话》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1、通过观察讨论、交流分享的方式,读懂画面内容,<br />进一步体会悄悄话的含义。2、能用××在跟(同、<br />和)××说悄悄话。句式来描述画面并学习有感<br />情朗读。3、培养幼儿自主阅读的能力,体验合作阅读带来<br />的乐趣。4、培养细致观察和较完整表述能力。5、萌发对文<br />学作品的兴趣。 <br /> 活动准备 <br /> 1、知识经验准备:幼儿有过说悄悄话的体验。2、物质<br />材料准备:分享阅读大书(遮盖文字)、小书(遮盖文字)、字<br />卡? ?说悄悄话。、轻音乐 <br /> 活动过程 <br /> 一、问题导入,激发幼儿兴趣。1、师:每个人心里都<br />有许多的小秘密,如果你想把你的秘密跟别人分享,你们会<br />想告诉谁呢?你会怎样告诉他们?(轻轻的说、小声的说、贴<br />着耳朵说会告诉爸爸、妈妈、好朋友)2、师:你们为什么愿<br />意把小秘密告诉爸爸妈妈、好朋友和老师呢?(因为我喜欢他<br />们、我爱他们)小结:哦,原来悄悄话就是把自己心中的秘<br />密说给自己喜欢和爱自己的人听的。说的时候要:轻轻、小<br />声、贴着耳朵说 3、师:今天李老师带来一本有趣的讲悄悄<br /> <br />话的书。想请小朋友自己来读一读。二、自主阅读,引导幼<br />儿读懂画面。1、提出阅读要求:幼儿两两合作阅读;找出自<br />己最喜欢的那一页,仔细观察说出谁在跟谁说悄悄话。(出<br />示图示 :? ? 说悄悄话)2、逐页阅读,交流分享。引导幼<br />儿运用××在跟(同、和)××说悄悄<br />话。三、合作阅读 1、幼儿在音乐的伴奏下轻声朗读小书,<br />学习有表情地朗读。2、请一两组幼儿示范朗读。(师生讨论<br />朗读要求:该用怎样的声音和表情来朗读更好听呢?)四、分<br />享阅读。请幼儿将读本读给客人老师听。(讨论猜测:它们<br />会说什么悄悄话呢?)五、欣赏阅读。迁移读本内容,为下次<br />拓展阅读做铺垫。展示收集的有关悄悄话的图片,引导幼儿<br />说一说,猜猜他们说些什么。 <br /> 活动延伸 <br /> 1、请幼儿在日常活动中多观察大自然中的悄悄话,并<br />引导幼儿用绘画的方式记录下来。2、亲子制作小书《悄悄<br />话》。 <br /> 附散文 <br /> 听,鸟儿在和森林说悄悄话。听,鱼儿在和小河说悄悄<br />话。听,风儿在和叶子说悄悄话。听,雨水在和屋檐说悄悄<br />话。听,蜜蜂在和花儿说悄悄话。听,蟋蟀在和月亮说悄悄<br />话。听,海螺在和小姑娘说悄悄话。听,我在和妈妈说什么? <br /> 活动反思: <br /> <br /> 本次活动教师试图借助读本,让幼儿在发现感受表达这<br />样的线索中去领略大自然中美妙的声音、现象以及学习用诗<br />一样美感的语言来表达,体会朋友之间的亲密友好。该活动<br />采用以下的学习方式,让幼儿进一步理解悄悄话的活动内涵,<br />体验合作学习带来的乐趣,培养幼儿自主阅读的能力。首先<br />问题激趣。你有秘密会跟谁分享?你是怎样把自己的秘密告<br />诉你的好朋友?你为什么愿意跟他人分享你的秘密?引发孩子<br />的学习兴趣,进一步体会悄悄话的含义。第二环节,自主阅<br />读。运用图式,采用两两合作阅读的学习方式,通过交流分<br />享,让幼儿读懂图画,学习运用句式来有表情地说。让孩子<br />们感受自己世界中温馨的悄悄话。第三环节,合作阅读。引<br />导幼儿在音乐的伴奏下有感情地读。体验合作阅读的快乐。<br />你一句,我一句第四环节,欣赏阅读。目的是迁移读本的内<br />容,为下一次拓展活动做铺垫。在这一环节中,我们将孩子<br />们说悄悄话的样子拍摄下来,不仅体会到人与人之间的亲密<br />无间而且也充分感受到说悄悄话的快乐,自然而然地就将活<br />动中的句式运用到生活中来。在幻灯片的选择上我是从自然<br />动物生活用品这三方面来迁移读本的,而最后雨伞的出现也<br />跟读本最后一页你在跟谁说悄悄话?的文字相仿,不仅帮助<br />幼儿理解散文的文学形式也为下一次的拓展活动做铺垫。整<br />个教学下来目标还是完成的比较好的,幼儿能用句式表达画<br />面,朗读也富有表情,有一定的自主阅读能力。活动中幼儿<br /> <br />的阅读兴致很高,直到活动结束还意犹未尽。小百科:悄悄<br />话的本义是指私房话、耳语和私下聊天,以悄悄话为名的相<br />关产品如悄悄话巧克力等层出不穷,其他如悄悄话节目,悄<br />悄话歌唱组合等。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:21:06
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文章作者:U-43711
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