幼儿园大班语言活动教案《会长鱼的树》含反思

幼儿园大班语言活动教案《会长鱼的树》含反思<br />幼儿园大班语言活动教案《会长鱼的树》含反思<br /> 活动目标 <br /> <br />1、使幼儿理解作品内容，把握作品人物形象的特征及角色<br />前后两种不同的表现。<br />2、使幼儿初步学习分析作品，归纳主题，懂得只有通过自<br />己的努力，才能实现自己的愿望。<br />3、发展幼儿的想象力和创造能力，训练幼儿的发散性思维。<br />4、愿意分角色表演简单的故事情节。<br />5、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展<br />开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。<br /> 活动准备 <br /> <br />物质准备：自制操作卡片会长鱼的树（幻灯、连环画）。<br />知识准备：有关鱼的饲养知识。<br /> 活动过程与方法 <br /> <br />1、出示咪眯的木偶，介绍角色，引起幼儿的兴趣。<br /> <br />（1）由一名幼儿戴小猫头饰出场：我是小猫咪咪，我最爱<br />吃鱼了，可是自己钓鱼太辛苦了，怎么办呢？（小猫伸个懒<br />腰，躲在一旁休息）<br />（2）师：咦！小猫不钓鱼却在睡觉，那它要吃鱼怎么办呢？<br />听完故事你们就知道了。<br />2、讲述故事，帮助幼儿理解故事内容，发展幼儿的形象思<br />维。<br />（1）教师用充满激情的语调讲述一遍故事，提问，引导幼<br />儿回忆故事内容：故事名字叫什么？咪咪是只怎样的小猫？<br />它希望什么样？咪咪被谁捉弄了？它为什么要捉弄咪咪呢？<br />咪咪实现它的愿望了吗？它是怎样实现的？<br />（2）教师边放幻灯片或翻连环画册，边讲故事。讲完故事<br />后，引导幼儿分析、理解故事内容。请幼儿讨论：以前的眯<br />咪是怎样的？所以它有什么愿望？后来咪咪是怎样实现自<br />己的愿望的？<br />（3）帮助幼儿归纳主题，懂得只有自己努力了才能实现愿<br />望。<br />咪咪爱吃鱼，因为懒所以希望树上长出鱼来，后来咪咪知道<br />只有通过努力才能实现自己的愿望。<br />3、发挥幼儿的想象与创造，拓展其思维范围。<br />（1）帮助咪咪想出另外的方法。让树上长出鱼来。<br />（2）启发幼儿想象创造，鼓励幼儿相互之间有不同的想法。<br /> <br />师：世界上很多物品都是人们动脑筋发明出来，人们不想自<br />己走路就发明了火车、汽车；不想自己挑水就发明了自来水，<br />你能发明什么，让我们的生活更方便呢？<br />4、请幼儿创编童话故事。<br /> 各领域渗透 <br /> <br />音乐：教唱歌曲勤快人和懒惰人，鼓励幼儿创编歌词。<br />美术：让幼儿画出自己的设计、想象，将故事绘制成连环画。<br />生活中渗透：让幼儿养成勤劳的好习惯。<br />环境中渗透：张贴出幼儿的设计图案，鼓励幼儿的创造，让<br />幼儿之间互相评价。<br />家庭中渗透：要求家长让幼儿在家做力所能及的事。请家长<br />倾听孩子创编的童话故事。<br /> 活动反思 <br /> <br />选材贴合幼儿的实际：本班幼儿对于故事只关注故事的情节<br />很忽视故事内涵，以及在生活中幼儿较忽视何为困难，通过<br />这个活动使孩子对于故事内在的一些东西有了思考，从活动<br />中孩子表现出对于困难的理解以及讲出自己的一些克服困<br />难的故事等，让我感受到幼儿的转变。因此，在这个时间段<br /> <br />选择这样一个故事开展活动对于孩子的成长起到推波助澜<br />的作用。小百科：树，木本植物之总名，主要由根、干、枝、<br />叶、花、果组成。 <br />