幼儿园大班语言散文教案《落叶》含反思

幼儿园大班语言散文教案《落叶》含反思<br />幼儿园大班语言散文教案《落叶》含反思<br /> 设计意图： <br /> 在秋天的童话主题活动中，我带领幼儿外出散步，一路<br />上幼儿对地上的落叶十分感兴趣，有的幼儿捡起树叶当扇子<br />扇，有的幼儿说：我要把树叶带回去送给姐姐，让她夹在书<br />里当书签。有的幼儿干脆把树叶丢进河里，兴奋的说：你们<br />看，树叶小船。原来，树叶会给幼儿带来如此丰富的想象力，<br />而散文诗落叶文虽短小，却充满趣味，想象力丰富而美丽、<br />动态感强。通过欣赏教学，可以让幼儿感受到大自然的美丽<br />和奥妙。诗中语句简短而有重复，也是仿编的好教材，于是<br />我设计了以下活动。 <br /> 活动目标： <br /> 1、理解散文诗的内容，激发欣赏散文诗的兴趣，感受<br />作品优美的意境。2、能参照原作品进行联想、仿编。3、大<br />胆质疑，积极解难。4、能安静地倾听别人的发言，并积极<br />思考，体验文学活动的乐趣。5、萌发对文学作品的兴趣。 <br /> 活动准备 <br /> 1、图片四张(大班上册 15号挂图);2、配乐朗诵录音磁<br />带，录音机;3、已学过歌曲《秋叶儿》;4、每人一张画有落<br />叶的供添画用的纸，油画棒。 <br /> 活动过程： <br /> <br /> (一)全体幼儿齐唱歌曲《秋叶儿》，引出课题。师：小<br />朋友，你们想知道这些美丽的秋叶儿都飘到哪里去了吗?幼：<br />飘到小河里。幼：飘到马路上、飘到花园里。幼：秋叶儿还<br />会飘到房顶上。幼：树叶飘到草地上师：秋叶儿飘到的地方<br />可真多，今天，老师要请你们来欣赏一首散文诗，题目叫<br />《落叶》，听听看在这首散文诗里，这些美丽的秋叶都落到<br />哪里去了，好吗?(二)欣赏散文，理解散文内容。1、教师有<br />表情地朗诵散文诗一遍。师：散文诗听完了，散文诗说树叶<br />都落到哪里去了?幼：树叶落到了院子里。幼：树叶落到了<br />小河里，还落到了沟里。幼：树叶落到地上，被小虫当成了<br />家。2、 教师配以图片再次朗诵散文诗一遍，并组织幼儿一<br />起讨论幼儿自己提出的问题。小朋友说得真好，下面，老师<br />再来朗诵一遍散文诗，这次请小朋友边听边把不懂的句子记<br />在脑子里，待会儿让我们一起来讨论。师：散文诗听完了，<br />你有什么不懂的吗?幼：树叶落到沟里，为什么蚂蚁会把它<br />当作小船呢?幼：因为那是条臭水沟。幼：不是，臭水沟小<br />蚂蚁就不会去了。幼：因为沟里有水，小蚂蚁过不去就把树<br />叶当作小船划过去。师：对有了小船小蚂蚁就安全的过水沟<br />了。还有不懂得吗?幼：小鱼游过来，把它当作小伞?师：哪<br />个小朋友知道这句话的意思?幼：小鱼游到树叶下，就像 抢<br />了一把伞。师;是撑了一把伞，对吗?幼：嗯。幼：老师，树<br />叶落到院子里，小燕子看见了，为什么说来信了?师：隘，<br /> <br />提的很好，那哪个小朋友知道为什么呀?幼：树叶落下来了<br />就是在告诉小燕子秋天来了。师：为什么呢?幼：因为秋天<br />天气冷了树叶就会落下来。师：大家说的真好，许多树叶从<br />树上落下来，就是秋天来到了，小燕子一看到落叶，就像看<br />到写着秋天来到的信一样，所以小燕子会说来信了。幼：那<br />为什么小燕子会说催我们到南方去呢?幼：因为南方比较暖<br />和，小燕子喜欢住在暖和的地方。幼：对，妈妈告诉我小燕<br />子喜欢温暖的地方，因为那里有他爱吃的虫子，就不会被饿<br />死，也不会被冻死。到春天天气暖和了，小燕子还会飞回来<br />的。师：小朋友说的都很好，那谁知道散文诗里为什么说催<br />我们到南方去呢?幼：催就是叫小燕子快点去南方。幼：对，<br />小燕子不快点飞等天气冷了就来不及了。幼：就会被冻死。<br />3、请幼儿边看图边欣赏配乐的散文诗一遍。我们小朋友今<br />天可真聪明，解决了这么多的问题，下面我们再来欣赏一遍<br />这首好听的散文诗吧。(三)教师作仿编的示范，少数幼儿试<br />编。散文诗里的树叶落到了地上、沟里、河里、院子里，被<br />小虫、小蚂蚁、小鱼、小燕子看见了，并且把它们当作了屋<br />子、小船、小伞、信，那请你想一想，树叶还会落到哪里，<br />会被谁看见，把它当作什么呢?引导幼儿相互讨论后仿编。<br />幼：树叶落到院子里，小蚂蚁看见了，把它当作被子。幼：<br />树叶落到草地上，小白兔看见了，把它当作扇子。幼：树叶<br />落到地上，小虫看见了，把它当作饼干。幼：树叶落到汽车<br /> <br />上，小鸟看见了，把它当作降落伞。师：...