幼儿园大班语言公开课教案《神奇的语言》还反思

幼儿园大班语言公开课教案《神奇的语言》还反思<br />幼儿园大班语言公开课教案《神奇的语言》还反思幼儿园大<br />班语言教案：神奇的语言有益的经验：<br />人类自从诞生以来，在长期的劳动中，形成了语言。有了语<br />言人们才能自由的交流，才有了文化的流传。让幼儿知道并<br />了解世界上的语言的有关知识是十分有益的。内容与分析：<br />本次活动着重于语言，让幼儿了解世界上几种主要的语言，<br />进而了解汉语是世界上最多人使用的语言。从而激发幼儿爱<br />祖国、爱中华民族的情感。并初步接触一些国外的英文歌，<br />加深幼儿的理解。教学过程与建议：<br />活动一：谈话《神奇的语言》活动目标：<br />1、引导幼儿学习用连贯的语言谈论自己懂得的、听过的语<br />言，了解语言的种类。<br />2、帮助幼儿学会专注地倾听同伴的谈话，迅速的掌握别人<br />谈话的内容，能在别人谈话后给予补充。<br />3、在故事情境中体会到做错事要勇敢地面对解决。<br />4、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。活动准备：<br />幼儿有一定的关于语言的知识。活动过程或建议：<br />（一）演唱英语歌《我会说 A、B、C》，引入主题。<br />让幼儿说说这首歌是用哪国的语言演唱的？你还懂得其他<br />国家的语言吗？<br />（二）引导幼儿围绕语言的话题自由交谈。<br /> <br />1、幼儿自由结伴，说说自己知道的语言使用的国家。<br />2、教师小结幼儿的谈话：世界上有几千种语言，有汉语、<br />英语、俄语、德语、法语、意大利语等等，有的国家使用一<br />种语言，比如：日本。有的国家使用几种语言，比如：瑞士。<br />使用人数最多的语言是汉语，世界上最广泛使用的语言上英<br />语。<br />（三）结合自身实际谈谈本民族、本地区的语言。<br />1、世界上有许多种语言，中国也有很多的语言，叫做方言<br />比如：广东话、上海话、北京话等等。你会说哪的方言？<br />2、你们那儿的方言与普通话有什么不同？<br />（四）朗诵方言儿歌《两只老虎》活动二：音乐 《英语歌：<br />Whit`s you name？》<br />活动目的：<br />1、初步接触国外的英语歌，会唱英语歌。<br />2、理解歌词的意思，学做音乐游戏。<br />活动准备：钢琴一台、音乐磁带一盒<br />活动过程与建议：<br />（一）在钢琴的伴奏下自由地进入教室，进行发声练习。<br />（二）学习英语歌曲，理解歌曲的意思。<br />1、幼儿听音乐，根据自己的理解说说歌曲的意思。<br />2、教师解说歌曲的意思。<br />3、幼儿用整体教唱法学习歌曲，注意吐词清晰。<br /> <br />（三）通过游戏，巩固幼儿对歌曲的掌握程度。<br />1、游戏：《对唱》<br />2、游戏：《你的名字》<br />环境创设：<br />在教室里创设一个语言文字角。<br />生活渗透：<br />在生活中利用空余时间讲一些有关语言文字的故事。<br />家庭渗透：<br />在家中父母能为幼儿创设一个良好的语言的环境。<br />活动评价： 通过这一系列的活动，幼儿从不同的方面、不<br />同的角度了解了语言的有关知识，并初步接触了英语歌曲，<br />了解了英语的发音。不仅培养了幼儿的民族自豪感，而且也<br />开阔了幼儿的见识。 教学反思： 这一话题，孩子们<br />比较感兴趣，都愿意积极参与到活动中去，达到了预期的效<br />果。能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我<br />应该创设情景，让幼儿体验。小百科：语言(Language)是人<br />类进行沟通交流的表达方式。据德国出版的《语言学及语言<br />交际工具问题手册》，世界上查明的有 5651种语言。一般来<br />说，各个民族都有自己的语言，语言是民族的重要特征之一。<br />汉语、英语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、法语是世界上的<br />主要语言，也是联合国的工作语言。汉语是全球母语人口最<br />多的语言，英语是全球使用最广泛的语言。语言和文字是两<br /> <br />个概念，往往是先有语言，后产生文字。 <br />