幼儿园大班语言公开课教案《我爱我的家乡》含反思

幼儿园大班语言公开课教案《我爱我的家乡》含反思<br />幼儿园大班语言公开课教案《我爱我的家乡》含反思<br /> <br />活动方案：<br /> <br />家乡在黄山脚下太平湖畔，风景秀丽、物产丰富，还有众多<br />的名胜古迹。为使孩子更多地了解我们的家乡，热爱家乡，<br />特设计此活动方案，并通过此活动增强幼儿环保意识。<br /> <br />活动内容：<br /> <br />1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。<br />2、教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹，增强幼儿环<br />保意识。<br />3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故<br />事。<br />4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、通过家园联系，要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照，<br />收集各种名胜古迹资料。<br /> <br />2、环保资料：1黄山松所惧怕的松虫图片。<br />3、太平湖清澈水面与脏水对比照片。<br />4、布置好美丽的家乡展厅。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、稳定幼儿情绪，组织教学。<br />师：知道我们的家乡在哪吗？今天老师带小朋友们去美丽的<br />家乡展厅参观，看看我们的家乡有多美。<br />二、进入展厅。<br />1、教师担任解说员，讲解黄山太平湖主要景点。黄山有四<br />奇奇松怪石云海温泉，风景秀丽闻名天下。<br />太平湖大桥是座单塔斜拉桥，是亚洲最长的斜拉桥。太平湖<br />许多岛屿如猴岛、鹿岛、蛇岛鸟岛等等。<br />2、出示有关环保方面照片，引导幼儿讨论。<br />师：小朋友，这棵松树怎么了（生病了）如果黄山的松树生<br />病了那会怎么样？<br />1、黄山变的光秃秃的，不好看了，迎客松、送客松也没有<br />了。<br />2、没有松树的根固，会引起山体塌翻、泥土流失。<br />3、没有树木，大自然失去平衡，自然界遭到破坏，人类的<br />生存环境也会被破坏。<br /> <br />怎么办？（和爸爸妈妈一起宣传在木材进出口时要进行检<br />疫）师：（出示太平湖清澈水面与脏水对比照片）水为什么<br />会脏？需要保护吗？怎么保护？<br />教师引导幼儿讨论太平湖环保问题，并要求孩子从孩子自己<br />做起，从身边的人做起。<br />自由活动请幼儿担任自己所拍照片中景点解说员。教师给幼<br />儿独立欣赏、讨论的时间。让幼儿畅所欲言，并尝试家乡土<br />特产茶叶、猕猴桃、板栗、香榧等 4在大部分幼儿参观讨论<br />结束时组织幼儿创编儿歌。<br />师：小朋友我们的家乡如此美丽，我们一起编首儿歌好不好？<br />引导幼儿创编。<br />我们的家乡在哪里？---我的家乡在黄山黄山的风景天下闻<br />名---风景秀丽天下传太平湖上有座什么桥---太平湖上斜拉<br />桥像只大雁飞的高我爱黄山，我爱太平湖我爱我的家乡教师<br />总结后要求幼儿为诗歌命名《我爱我的家乡》并要求幼儿回<br />去读给自己的父母、亲人听。<br />5 活动延伸请幼儿将自己美丽的家乡风貌用笔画下来，并组<br />织幼儿进行美丽的家乡绘画展。<br /> 教学反思： <br /> 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根<br />据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不<br />能够体现幼儿对活动的乐趣。小百科：家乡：家就是居住的<br /> <br />地方，乡就是一个地方的统称。家乡，是指自己小时候生长<br />的地方或祖籍，又被称为故乡、老家、故园等。家乡也可以<br />是有归属感和安全感的地方。 <br />