幼儿园大班语言优质教案《一座房子和一块砖》含反思

幼儿园大班语言优质教案《一座房子和一块砖》含反<br />思<br />幼儿园大班语言优质教案《一座房子和一块砖》含反思活动<br />目标：1、培养幼儿的语言表达能力，启发幼儿的多向思维。<br />2、学习运用关联词因为所以。3、培养幼儿初步的尝试思索、<br />分析的能力。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清<br />简单的事情。5、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。活<br />动准备：1、PPT课件。2、操作材料：红黄房子及动物卡片(打<br />印)。活动过程：一、创设情景,设置悬念(出示 PPT 课件)1、<br />森林里除了有许多树和小动物以外，还有什么?2、昨天狮王<br />给我打了电话，说它碰到一个难题，难题就出在这两幢楼上，<br />到底是怎么回事呢?3、教师讲故事，幼儿欣赏。点评：开头<br />用问题作悬念，较好地吸引了孩子的注意力，激发了孩子的<br />尝试欲望。大班语言公开课教案《分房子》含 PPT 课件三、<br />分组讨论分房方案 1、每张桌上都有一套图片和六种动物，<br />请每组根据动物各自的特点试着给它们分房，并且用因为所<br />以说出理由。2、请每组幼儿派代表说出分房理由。(因为大<br />象太重，乌龟爬楼比较困难，所以它们必须分在一楼;因为<br />猫爱吃老鼠，公鸡怕狐狸，所以这两对动物不能住在一<br />起)3、打电话告诉狮王分房结果：红房一楼住大象，二楼住<br />老猫，三楼住狐狸;黄房一楼住乌龟，二楼住公鸡，三楼住<br />老鼠。(可能会有多种分法，PPT 仅展示一种分法。)点评：<br /> <br />分组讨论，为幼儿提供了一个比较自由的空间，孩子们可以<br />完全按照自己的想法去尝试操作、摆弄，虽然在尝试的过程<br />中每个孩子的意见不完全相同，但同伴之间可以相互争论，<br />直到意见达成一致。四、语言游戏：接龙让孩子在老师的提<br />问要求下尝试接答结果。因为天气太热(所以我要洗澡，所<br />以我出汗了，所以要开空调)因为我爱吃蔬菜(所以我长得高，<br />所以我的身体好，所以)。点评：结尾部分的设计，将故事<br />教学与孩子们的现实生活紧密联系，这样有助于幼儿更好的<br />掌握因为所以的句式。因为所以是一个因果关系的短语，将<br />这个短语的学习运用在语言游戏中，比较贴合幼儿的年龄特<br />点，能有效地调动孩子们的情绪，为幼儿正确使用短语因为<br />所以作了铺垫。让幼儿能主动学习，敢于尝试思索，说出不<br />一样的答案，较好的体现了幼儿的尝试精神，顺利的完成了<br />教学任务。教学反思：活动结束后，我认真反思了这节课，<br />教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行<br />教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我<br />希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探<br />索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合<br />幼儿的年龄特点。小百科：房子是一个汉语词汇，读音为 fá<br />ng zi，指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑<br />物。它是人类最基本的生活资料;电视剧剧名。 <br />