幼儿园大班教案《我的一家人》含反思

幼儿园大班教案《我的一家人》含反思<br />幼儿园大班教案《我的一家人》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1.通过活动体会父母养育自己的辛苦。<br />2.感应家庭的幸福、感受父母的爱，培养孩子爱父母爱家庭<br />的情感，培养他们的家庭责任心。<br />3. 通过活动，把认识体现在今后的生活中。<br />4. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。<br />5. 大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展<br />求异思维。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />1．知道父母养育子女的辛苦，自己是在爸爸妈妈的亲切关<br />怀、照顾下长大的。<br />2. 能够体会爸爸妈妈对自己的爱 ，产生爱爸爸妈妈的情感，<br />愿做孝顺爸爸妈妈的好孩子。<br /> <br />活动准备<br /> <br /> <br />一部分孩子选好的一张全家福，卡片，印尼。<br /> <br />活动过程<br /> <br />教师介绍本次班会的主持人。<br />一张照片就是一个个幸福的家庭。<br />（1）谈话引题。<br />主持人：家是我们温暖的摇篮，家里有亲爱的爸爸、妈妈、<br />爷爷、奶奶，我们一家人血脉相融，下面就请几位小朋友来<br />介绍一下自己的家庭。（部分孩子介绍自己的家庭）<br />（2）以诗歌激情。<br />主持人：我们生活在爸爸、妈妈的身边，是他们把我们抚养<br />长大，爸爸妈妈是我们人生中的第一任老师，也是我们的终<br />身老师，我们要感谢爸爸、感谢妈妈。请听诗朗诵我有一个<br />幸福的家。<br />(3)主持人：大家都知道自己和父母是最亲的，是啊！只有<br />在爸爸妈妈身边生活的人才是最幸福的人。你知道吗？从呱<br />呱落地到现在即将成为一名小学生，他们在我们的身上倾注<br />了多少心血啊！现在请老师给大家看一看一位小朋友小时<br />候的照片，请你猜猜是谁？（出示李佳霖小朋友的成长照片，<br />先让学生猜一猜，最后让他来说一说自己的家庭）<br />2.我向父母表心意。<br /> <br />(1)小小卡片传心声。<br />主持人：爸爸妈妈为了我们这个家不辞辛苦、为我们付出了<br />全部的爱，我们应该拿出自己的实际行动回报他们，我们来<br />给爸爸妈妈做一张表达浓浓情意的小卡片吧！并在上面写<br />出要对爸爸妈妈说的心里话，现在开始制作吧！（教师指名<br />交流）<br />（2）在歌声中升华感情。<br />主持人：让我们在我爱我家的音乐中，一起来祝愿我们的爸<br />爸妈妈身体健康、平安幸福！<br /> <br />教学反思<br /> <br />每个人都有一个家，每个人都对自己的家有深深的感情，我<br />爱我家这主题活动的开展更有刚烦的意义。爸爸妈妈是家庭<br />教育中永恒的话题，幼儿对此永远有话可说，有话想说。通<br />过这样的情感体验活动，可以很好地培养幼儿关爱他人的意<br />识。我设计了一个让幼儿自由发言的平台让他们说出生活中<br />爸爸妈妈与自己之间的故事，体会父母对自己的深情。同时<br />照片、诗歌、卡片、歌曲等多种形式的应用，使本次的活动<br />内容丰富多彩。可是在成长照片徐话题的活动中，我向幼儿<br />展示了一位同学小时候的照片，孩子对此发表自己的看法，<br />甚至很多孩子会说到：我小时候是..样的，这样是活动无法<br /> <br />达到收放自如，加入本课重新开展，我会采取 分组讨论等<br />方式，使幼儿有充分表达的时间，自主发挥。小百科：家庭<br />是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，亲属之<br />间所构成的社会生活单位。 <br />