幼儿园大班教案《如果我能飞》含反思

幼儿园大班教案《如果我能飞》含反思<br />幼儿园大班教案《如果我能飞》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、感受诗歌的优美，学习用语言和动作表现闪烁的小星、<br />舞蹈的浪花和歌唱的小鸟，体会儿歌快乐的情感。<br />2、能够大胆想象，积极表述如果我会飞，我要飞到 XXX，变<br />成 XXXX的美好愿望。<br />3、能分析故事情节，培养想象力。<br />4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、物质准备：诗歌课件、蓝天、海洋、森林场景、一对翅<br />膀。<br />2、知识经验准备：初步认识，如果我会认识了天空、森林、<br />大海的景象。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、出示翅膀，激发幼儿兴趣。<br /> <br />师：小朋友，今天老师给大家准备了一个神秘的礼物，看，<br />是什么？没错这是一对天使的翅膀，它有一个神奇的魔力，<br />只要它碰到你，你就能飞起来。（互动）现在，你们都能飞<br />了，让我们一起飞翔吧！<br />二、通过飞翔游戏，学习并理解儿歌内容。<br />1、学习诗歌每句话的前半部分。<br />提问：如果你能飞，你要飞到哪里？<br />师：如果我能飞，如果我能飞，我要飞到哪里呀？（边飞边<br />提问）我们一起飞，如果我能飞，我要飞到蓝天上。看我们<br />又飞到哪里啦？没错，如果我能飞我要飞到大海上。诶，你<br />看飞过了大海又来到哪里啦？一起飞吧，如果我能飞，我要<br />飞到森林里（两遍）。<br />小结：刚才，我们都飞到哪里啦！让我们大声讲出来，如果<br />2、学习诗歌每句话的后半部分。<br />提问：你可以变成什么？<br />师：小朋友，如果你飞到了蓝天里你可以变成什么呢？（月<br />亮、飞船、小鸟）哇！真厉害，看我变成了什么？（小星星）<br />那你猜猜，它在干什么？我们来看看（发光）用一个好听的<br />次说：闪闪发光（配上动作），你们想变成星星吗？（想）<br />我们一起来飞如果我能飞，我要飞到蓝天上，变成一颗小星<br />星，闪闪发光。<br />刚才，我们还飞到了大海上。到了大海上你要变成什么呢？<br /> <br />（潜水艇，小鱼，海马）看我变成什么？（浪花）那它在干<br />嘛？（翻滚，滚来滚去，跳舞）用一个好听的词来说翩翩起<br />舞。我们来跳舞吧：如果我能飞，我要飞到大海上，变成一<br />朵小浪花，翩翩起舞。<br />最后，我们飞到了森林里，你要变成什么呢？（老虎，兔子）<br />看看我变成了什么？小鸟他可开心了，你猜他在干什么？<br />（跳舞，飞）他在快乐歌唱！让我们变成小鸟如果我能飞，<br />我要飞到森林里，变成一只小鸟儿，快乐歌唱。<br />三、幼儿完整欣赏儿歌。<br />师：现在老师把翅膀变到一首好听的儿歌里，让我们来听一<br />听，念一念吧。（师幼共同跟课件念儿歌）<br />四、师幼共同布置场景，角色表演。<br />师：老师为大家准备了天空、森林、大海，请大家把它们打<br />扮的更美些吧。现在让我们插上天使的翅膀，念出好听的儿<br />歌。（师生共同布置蓝天、大海、森林三个场景，教师和幼<br />儿共同朗诵、表演儿歌）<br />五、幼儿自由想象，开展仿编。<br />师：如果你能飞，你还想飞到哪里去？变成什么呢？<br />六、幼儿扮演天使，自然结束活动。<br />师：小朋友们，让我们做一名快乐的小天使，飞到自己想去<br />的地方吧！（播放舒缓音乐。）<br /> <br /> <br />附儿歌《如果我能飞》<br /> <br />如果我能飞，我要飞到蓝天上，变成一颗小星星，闪闪发光；<br />如果我能飞，我要飞到大海上，变成一朵小浪花，翩翩起舞；<br />如果我能飞，我要飞到森林里，变成一只小鸟儿，快乐歌唱。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />语言活动容易让幼儿感觉抽象和枯燥，反思这次活动，我感<br />觉：<br />1、如果配上更形象的课件、图片，会增强教具的具体形象<br />性，易于幼儿理解。<br />2、语言美、意境美更多的需要意会，而不是言传，所以，<br />通过表情、肢体动作、音乐的辅助，可以让幼儿更好地感受<br />和体会诗歌的内容。<br />3、对动词的解释，直观的动作比语言更容易让幼儿理解。<br />4、幼儿创编的时间有点过长，且幼儿的注意力也不能长时<br />间保持，也会影响教学效果。<br />通过《如果我能飞》这节语言活动，我对大班的语言课教学<br />稍稍找到了一些方式和方法，相信只要自己不断的积累，一<br />定会在教育教学中有所突破。小百科：飞指在空中飞翔，起<br />飞。 <br /> <br />