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幼儿园托班数学：感知2以内数量的关系（通用）

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幼儿园Toban数学：感知2之间的关系数 <br />幼儿园Toban数学：感知2个活动目标内的关系数： <br />在图1中，孩子的手始终计数2个对象并说出总数。 <br />2.通过活动，加深爱母亲，表达对母亲的爱的幼儿的情绪。 <br />活动准备： <br />1，苹果，红色花朵，帽子，衣服都一样。 <br />2，兔妈妈，猫妈妈的照片。 <br />3，儿童用品。 <br />4，送礼物给母亲，孩子有不同数量的物品。 <br />活动程序： <br />（1）赠送兔妈妈和猫妈妈的照片。 <br />今天是兔妈妈的假期，让我们看看有多少兔妈妈？ （1）也是猫妈妈的假期，有多少猫妈妈？ （1） <br />兔子妈妈，猫妈妈，几个妈妈？数数。 <br />（2）呈现物理对象并感知2的数量。 <br />今天，兔子和小猫去超市买了很多东西。让我们看一下我们购买了多少东西。 <br />1.显示2个苹果，那里有几个苹果？ （练习点数并说出总数） <br />2，显示2朵大红色的花，多少？ <br />3.显示2顶帽子并计数？ <br />4.展示2件衣服，算不算？ <br />（3）给母亲礼物。 <br />我们的孩子也来给妈妈一些礼物。有几个母亲，每个母亲都发送相同的消息，并且应该发送一些礼物。 <br />提供手术材料，孩子们给妈妈礼物。老师指示孩子告诉时间，送母亲送同样的东西，两个母亲送两个。 <br />（4）在良好的环境中找到2个对象，并加深对2个数量的实际含义的理解（孩子们会得到肯定和鼓励）。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:57 页数：2
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文章作者：U-69700

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