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幼儿园科学教案:毛茸茸的毛豆(通用)
幼儿园科学教案:毛茸茸的毛豆(通用)
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幼儿园科学课程计划:毛毛的毛豆 <br />1,可以仔细观察毛豆,了解毛豆的主要特点。 <br />2.尝试谈论您的观察结果。 <br />活动准备 <br />1.毛豆,很多菜。 <br />活动程序 <br />首先,对毛豆的外部特征的初步认识: <br />1.让孩子们触摸他们,然后猜测老师在盒子里放的“神秘礼物”。 <br />(1)您对此有什么感觉?你猜怎么了? <br />(2)毛豆娃娃穿的衣服是什么颜色的? (绿色或黄色) <br />2,老师总结: <br />穿着绿色毛衣的毛豆娃娃,弯曲得像月亮,它的身体和许多有趣的地方,让我们一起找到它吧? <br />其次,仔细观察毛毡并确认其特征: <br />1.触摸: <br />毛豆触感的衣服感觉如何? (我们用一个好词“毛茸茸”) <br />2.剥下豌豆荚后,观察脱衣服的感觉: <br />孩子们需要剥豌豆,注意去皮的豆荚,然后将它们放在盘子上。如果孩子被砸了,请说说剥掉毛豆的好方法。 <br />(1)观察壳:让我们看一下大豆壳中有什么?有什么? (观察后放入盘子) <br />(2)观察毛豆:毛豆文件夹里有多少?像什么? <br />老师:一个夹子里有三个毛豆娃娃。你们几个 <br />(请让孩子数数) <br />(3)豌豆荚是弯曲的,像月亮一样,像小船一样,毛豆娃娃是什么样的?毛豆娃娃的身体是什么? <br />(鼓胀,胖乎乎,光滑) <br />(4)看看毛豆娃娃上的东西是什么? <br />(这是毛豆娃娃的肚脐,就像肚脐一样) <br />3,知道毛豆有营养,但不宜多吃: <br />老师:看到他们胖了,我想尝尝。你吃过毛豆吗? <br />它是如何燃烧的?什么味道(儿童可以自由发表自己的意见) <br />4.老师:毛豆虽然不好看,但营养丰富,钙和蛋白质含量很高,但毛豆不能多吃。 <br />饮食过多会引起消化不良,胃痛,腹泻。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:22:02
页数:2
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文章作者:U-69700
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