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幼儿园科学教案:好玩的报纸(通用)
幼儿园科学教案:好玩的报纸(通用)
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幼儿园科学课程计划:趣味报纸 <br />1.探索通过各种方法将矩形切成条的方法,并发现长度的变化。 <br />2.了解过期报纸的用途,并了解废物利用的重要性。 <br />活动准备: <br />报纸,双面胶带,纸篮,剪刀,黑板架。 <br />活动程序: <br />首先,我们喜欢看报纸 <br />1.这是一份报纸。谁喜欢看报纸? (我认识很多喜欢看报纸的人) <br />2.我们知道报纸的名称(或“您可以叫出什么样的报纸名称”)? <br />3.人们为什么喜欢看报纸?你能在报纸上看到什么? (报纸让我们知道了很多事情) <br />第二,过期报纸很有趣 <br />1.交流:阅读这些报纸后,它们的用途是什么? <br />2,你可以玩报纸吗?怎么玩? (折纸等) <br />3,操作:报纸上有很多游戏,试着翻动望远镜,单筒和双筒都可以。 <br />三,剪报纸 <br />(1)第一次操作尝试 <br />现在,让我们更改播放方式,也就是剪报纸,比较一下,看看谁剪最长。 <br />(1)仔细看看。这家报纸在哪儿剪张纸?试试吧。 <br />(2)将自己的纸条挂在黑板的双面胶带上:谁长于一个? <br />(2)讨论 <br />(1)报纸的哪一侧在长边和宽边都被切长? <br />(2)我在哪里可以剪裁出比这两边更长的条? <br />(3)切掉长边和宽边,并保持下降,会更长吗? <br />(3)第二次操作尝试 <br />1.老师会一一展示长条,并鼓励孩子们一次又一次地尝试。 <br />2.交流彼此使用的好方法(例如:从外到内切一个圆,一条直线和一条直线,切掉直线等)。 <br />3,发现小报纸实际上可以切出这么长的条,并且有很多方式可以切掉长条。 <br />四,团体报纸 <br />1.演示组纸组:现在有很多纸屑。见我整理一下。我该如何解决呢? (我发现老师被分成一个小论文组) <br />2,每个人都来小组尝试一个纸球(要更紧一点,最后用玻璃胶密封)。 3.用纸球射击,大把扔进大篮子,小把扔进小篮子。 <br />五,延伸 <br />我可以使用哪些游戏制作报纸? (例如,如何在不使用手和棍棒的情况下防止报纸落在胸口。) <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:22:02
页数:2
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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