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幼儿园大班艺术教案:小小设计师(通用)
幼儿园大班艺术教案:小小设计师(通用)
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幼儿园大班美术教学计划:小设计师 <br />1.培养幼儿大胆创造的能力。 <br />2,锻炼幼儿小肌肉的活动。 <br />活动准备: <br />海绵封条(带有苹果,小鱼,乌龟等),水彩笔,水粉,棉签,绉纸,彩色粘贴纸(三角形,圆形,正方形),胶水和其他操作材料;教师的服装设计;旧衣服《节奏明快的音乐》。 <br />活动过程:激发兴趣-观察与讨论-设计创作-作品展览-活动扩展。 <br />活动程序: <br />一,引起孩子的兴趣 <br />1.老师用音乐表演服装表演,孩子喜欢。 <br />首先,老师展示了衣服的正面图案:蓝色的河水,红色的鱼,黄色的乌龟。然后请孩子欣赏礼服背面的图案:一只小乌龟,身上有三角形,圆形,方形的水果。衣服下面是一条小草裙,上面饰有彩色条纹。 <br />2.问题:老师的衣服和服装店里的衣服一样吗? <br />幼儿:不一样。 <br />老师:这是老师自己设计的衣服! <br />二,观察与讨论 <br />1,儿童观察 <br />老师:您知道老师衣服上的图案是如何设计的吗? <br />孩子们可以自由讨论。 <br />欣欣说:衣服上的小鱼和小乌龟都印有印章。 <br />松松说:你的小草裙是用皱纹纸制成的。 <br />萧御说:三角形,圆圈是相连的。 <br />老师及时拍了一个三角形说:你知道这叫什么吗? <br />孩子说:我不知道。 <br />老师说:叫做及时贴。这些三角形和圆形是由老师及时切出的。用拇指和食指将其打开并粘贴在衣服上。 <br />老师:这些是老师做的。您也可以考虑尝试一些新的生产方法。 <br />三,设计创作 <br />1.请孩子自由选择喜欢的衣服设计材料。 <br />老师:你想设计衣服吗? <br />幼儿:想想! <br />老师:现在您想制作哪种材料,您坐在哪一组。 <br />2,老师为您准备了印章组(用苹果,小鱼,小乌龟等印章;各种颜色的水粉),粘贴组(三角形,圆形,正方形,长方形的彩色粘贴纸),绘画组(水彩笔) ,彩条组(皱纹纸,胶水)。 <br />3,儿童制作,老师检查指导。 <br />老师演示了:用拇指和食指在纸的边缘上用力摩擦,然后用两只手将纸剥下并粘贴在衣服上,然后用手按它就完成了。 <br />4.在创作过程中,成长更快的幼儿可以在开放空间中试穿衣服,互相交流和欣赏。 <br />四,工作展示 <br />1.工作简介:每个孩子都穿着自己设计用来互相介绍的衣服。 <br />2,(从音乐上)表演服饰,大胆地展示自己的作品。 <br />老师:孩子们,你设计的衣服真漂亮!我们可以听音乐表演服装吗? <br />五,活动扩展 <br />今天,每个孩子都设计了漂亮的衣服。我们把它挂在活动室的墙上,打开一个《服装展览会》。幼儿园的孩子和爸爸妈妈会来看望吗? <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:22:16
页数:3
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文章作者:U-69700
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