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幼儿园大班学习活动：听雨

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幼儿园大班学习活动：听雨 <br />1.欣赏诗词01003010，并交流关于雨（声音）的经验和想象力表达。 <br />2，感受下雨天的乐趣，学会让自己心情愉快。 <br />活动程序： <br />I.下雨-感觉下雨与我们的情绪之间的关系 <br />老师显示了孩子的记录，孩子说他喜欢下雨或不喜欢下雨的原因。 <br />第二，听雨声-欣赏诗歌，交流并表达雨声的经验和想象力（声音） <br />1.从“豆豆”的角色介绍，导致诗歌。 <br />2.老师完成了这首诗《听雨》。 <br />3，舞台欣赏 <br />（1）关键问题的第一段：妈妈教小豆的最佳方法是什么？ <br />（2）第二段关注的问题是：小豆豆听到的雨声是什么。 <br />（3）老师背诵诗歌的关键部分，并扩展图画模式，以帮助孩子们感受句子的特点和味道。 <br />（4）儿童的相互理解 <br />关键问题：这四个句子的共同点是什么？您最喜欢哪首诗？等待。 <br />（老师可以和孩子说话，或问“有趣的事”，“下雨如何玩”等） <br />4，再次以诗歌《听雨》完成音乐。 <br />5.鼓励幼儿谈论他们对雨（声音）的经历和想象。 <br />关键问题：雨仍在哪里，它在做什么？ <br />三，下雨的乐趣-感受下雨天的快乐 <br />1.（请参阅PPT）在下雨天，您还可以做些什么来使自己开心（建议在下雨天）。 <br />2，总结：无晴天或阴雨天，希望大家心情愉快。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:16 页数：2
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文章作者：U-69700

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