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幼儿园大班舞蹈欣赏教案:百叶龙(通用)

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幼儿园大班舞蹈鉴赏课计划:百叶龙 <br />前奏:所有的孩子被分成两条龙,并且龙准备直立。 <br />●A部分: <br />[1]在[12]节中,在水龙头的带领下,巨龙在活动室周围移动; <br />[13]-[20],手抬起巨龙大摆(一次4杆); <br />[21]在本节中,龙准备摆出过渡姿势。 <br />●B部分: <br />在水龙头的引导下,随音乐缓慢左右摇摆(1次2声),然后按“ S”形或圆形。 <br />●C部分: <br />在水龙头的引导下,起重龙沿逆时针方向移动,音乐变成螺旋形,一直保持到最后。 <br />二,教学活动建议 <br /> [活动] <br />1.感受百叶窗式舞龙的姿势和动量,并学会根据音乐的句子结构更准确地表达舞龙的动作。 <br />2.在编队变更表的帮助下尝试多人舞龙。 <br />3.了解“百叶龙”是浙江省的民间艺术,热爱民间艺术。 <br />【活动步骤】 <br />l,说说神奇的“百叶龙” <br />回想一下带小孩的“百叶龙”的传说。 <br />2.欣赏舞蹈《百叶龙》 <br />(l)第一次欣赏舞蹈 <br />您对百叶龙有什么看法?我内心的感觉是什么? <br />(2)第二次欣赏舞蹈 <br />百叶窗跳舞什么形状? <br />(根据孩子的回答,老师会唱音乐旋律并用简单的符号(例如线性,圆形,波浪形,螺旋形等)记录形成,指导孩子找到尾巴的位置。) <br />(3)听音乐,老师参考团队的图画 <br />(4)讨论编曲和音乐的变化特征 <br />3,尝试合作舞龙 <br />(1)老师带领孩子初步了解空手舞龙的方法。 <br />(2)简要介绍草龙(第一条龙有多个龙柄),将孩子们分成两组,然后选择“水龙头”。 <br />(3)幼儿尝试与音乐合作舞龙。 <br />(四)交流交流,独立讨论和解决活动中的困难。 <br />(5)幼儿再次跳舞。 <br />4.活动扩展 <br />百叶窗是浙江省的民间舞蹈。四川还有很多著名的民间舞蹈,例如“翻山铰链”等,请问您的老师带您以后去学习,好吗? <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:17 页数:2
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文章作者:U-69700

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