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幼儿园大班说唱教案：RAP说“羊”（通用）

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幼儿园说唱教学课：RAP说“羊” <br />唱歌时，身体应遵循节奏，膝盖随着节奏而振动。当“哟哟”时，中指和无名指弯曲，并且胸部伸出然后缩回。掌握之后，您可以添加自己的操作。 <br />◆游戏建议 <br />1.玩游戏时，您可以将歌曲分组，还可以自由查找朋友和歌曲。 <br />2.唱歌时，您可以唱一句话，也可以唱该人的上半部分和下半部分。 <br />二，教学活动建议 <br />[活动] <br />湖学习使用RAP（说唱）的声音和身体动作来学习唱歌和感受RAP的风格。 <br />2.尝试创建歌词并以说唱形式表达歌曲。 <br />3.感受到移民行动计划对教师和儿童表现的热情。 <br />【活动步骤】 <br />1.听见羊的叫声，并引发“绵羊”的主题。 <br />2.尝试与RAP打招呼。 <br />3，学习歌曲，将使用RAP方式唱歌。 <br />（l）聆听Pleasant Goat带来的歌曲并回忆歌词。 （1-2次音乐） <br />（2）观看图片，了解歌词，并通过各种歌词学习RAP调。 <br />（3）说明具有明显说唱特征的身体动作。 <br />（4）完成演唱歌曲。 （1次音乐） <br />（5）集体演唱，尽量表现出RAP的快节奏和节奏。 （2次音乐） <br />4.尝试创建歌词并使用说唱来表达歌曲。 <br />（1）除了这些绵羊以外，生活中是否还有有趣的“绵羊”？ <br />（2）观看PPT动画，感受生活中特殊“绵羊”的滋味和含义。 <br />（3）加入音乐并表达创意。 （1-2次音乐） <br />5，嘉宾互动，完成表演歌曲。 （1次音乐） <br />三，友情提示 <br />1.在学习唱歌A时，老师承认孩子说话清晰，并逐渐渗入B部分。 <br />2，活动扩展：这是一种说唱音乐，可以刺激客人的互动。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:19 页数：2
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文章作者：U-69700

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