幼儿园大班教案《勇敢的喜羊羊》含反思

幼儿园大班教学计划《勇敢的喜羊羊》带反思 <br />大班教学计划《勇敢的喜羊羊》包括对适用于大班运动主题教学活动的反思，使孩子能够发展与同伴的合作能力，有一定的团队合作感，孩子可以锻炼从高处跳的能力并跳过快乐的游戏。能力和平衡能力，可以根据指示做相应的动作，来看看带有反思计划的幼儿园班级《勇敢的喜羊羊》。 <br />[活动] <br />1.年幼的孩子可以在快乐的游戏中锻炼从高处跳跃的能力，跳跃能力和平衡能力。 <br />2.培养幼儿与同伴一起工作的能力，并具有一定的团队合作意识。 <br />3.可以按照说明进行相应的动作。 <br />4.培养高质量的孩子，不怕困难，坚强，勇敢和积极。 <br />[活动准备] <br />1.约50厘米长的塑料凳，约1.5米的6条橡皮绳，一些辅助物品，可让儿童自行攀登至高处，《喜羊羊与灰太狼》背景音乐。 <br />2.宜人的山羊和美丽的山羊有很多头饰，灰狼，慢羊和沸腾的羊各有一个。班主任 <br />【活动步骤】 <br />1.活动介绍（热身运动）老师用慢绵羊绵羊的头扮演村庄的负责人，并带领孩子们（用喜羊羊头饰和美丽的山羊头饰）伴随着《喜羊羊与灰太狼》主题曲。孩子们跟随老师弯曲，转向和弹跳，直到音乐停止。 <br />2.羊群练习过&ldquo;羊群，我现在要为您开会。我们村子里沸腾的山羊刚被灰太狼捉住了，现在他们被锁在城堡里了。您要现在保存他吗？到达灰狼通往城堡的道路非常困难。要跳过比那高的一座山，越过一条窄于条形的狭窄河流，然后穿过危险的石桥。我们必须首先训练我们的技能，然后才能到达。现在我们开始练习训练。 ``在练习场中，羊群分为两支球队（美国绵羊队，喜羊羊队）练习在河上练习爬山跳下山（孩子爬凳子跳下），在河上（两个橡皮筋直分开一定距离），孩子们越过），走过石桥（将凳子排成一排，让孩子们走）。此链接根据孩子的精通程度，山高，河道加宽，直弯处的石桥，大距离等逐渐改变难度。村长（老师）参观并指导了绵羊以鼓励刻苦训练。 <br />3，营救沸腾的羊 <br />1个村长负责打法和打法： <br />``令人愉快的山羊队，美国绵羊队同时将两条道路分开，到达城堡后，如果看到沸腾的绵羊，可以救救，看到灰太狼，回到原来的道路。如果灰狼发现了它，那么灰狼将使道路更加难以行走。注意路上的安全，看看哪个团队先到达城堡并救了沸腾的羊？ <br />2首次营救： <br />路线是1：爬山然后跳下山（1个凳子），穿过小河（橡皮筋笔直并隔开一定距离），穿过石桥（将凳子排成一排）。 <br />羊群分成两队出发（美丽的山羊和亲切的山羊）。当他们到达城堡时，他们看到了灰太狼，而灰太狼发现了羊群回到村庄（终点）。灰太狼说（和老师一起，头上戴着灰太狼的头饰）：&ldquo;哈哈，你救不了他，我很快就会吃掉他，这会使道路更加艰难。 &ldquo; <br />3秒救援： <br />村长（老师）说：&ldquo;尽管灰太狼使道路更加艰难，山坡甚至更高，河更宽了，石桥也弯曲了。我们有信心去羊群吗？你要小心点吗好了，每个团队都准备好了。 &ldquo; <br />路线为2：爬山然后跳下山（共插入了6张凳子），穿过小河（橡皮筋之间的距离和距离比路线1宽），然后走过石桥（凳子排成一排。 <br />羊群到达城堡后，他们再次看到了灰太狼，回到村庄（终点）。灰太狼怒气冲冲地说（与老师一起，戴着灰太狼的头饰）：&ldquo;嘿，生我的气，你敢来吗？这条路比上一次更危险，哈哈，你不会再过来吗？ <br />4第三次营救： <br />村长（老师）：&ldquo;这次绵羊和灰太狼真的很生气。他使这条路比上一次更加危险。你敢救羊吗这座山更高，您必须互相帮助，如果不能爬，则可以沿着山角下的东西爬上去（老师鼓励孩子们爬凳子并跳跃）。这条河较宽，石桥更难行走。羊群必须注意安全！好了，我们准备出发了！ <br />路线为3：爬山和跳下山（共插入10张凳子），穿过小河（橡皮筋之间的距离和直线距离比路线2宽），穿过石桥（凳子排成一排弯曲，凳子之间的距离加大了）。 <br />羊群到达城堡后，它看到了沸腾的羊，并被成功救出。 <br />5只羊群放松： <br />村长说：&ldquo;羊群，你不怕艰辛，勇敢地救了沸腾的羊，表现很好。现在您的身体一定很累。我们一起放松一下吧？&rdquo;（孩子们连续躺在垫子上，老师把体操球带到了孩子的身体上）4.绵羊村庆祝： <br />村长宣布成功营救，并返回村里庆祝。老师带着主题歌把孩子带回教室。 <br />[效果反映] <br />&ldquo;兴趣&rdquo;是幼儿积极参与活动的前提，体育活动也不例外。在...