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幼儿园托班语言教案：说说唱唱（通用）

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幼儿园Toban语言教学计划：交谈和唱歌 <br />幼儿园Toban语言教学计划：交谈和唱歌 <br />活动目标 <br />1.指导儿童在游戏活动中的知觉排序。 <br />2.引导幼儿创造性地表达拟声词节律。 <br />3.鼓励幼儿在大家面前表达自己。 <br />活动准备彩色珠子，彩色绳子，彩色圆形卡片。 <br />活动程序 <br />老师：你知道，我今天戴着一条特别漂亮的项链，我要去舞会。看起来不错？那里是什么颜色？ <br />2.老师指导孩子观察并告知项链的颜色安排-红色，蓝色，红色，蓝色，红色，蓝色。 <br />如果先穿红色，再穿蓝色，再穿蓝色， <br />老师在指导的同时进行操作。 <br />3.问题：您想戴一条漂亮的项链吗？ <br />项链可以穿什么颜色？ <br />4.教师使用彩色的圆形卡片在黑板上显示孩子的分类方法，例如-黄色蓝色黄色蓝色-红色红色黄色红色红色黄色。 <br />5.要求孩子自己戴项链。 <br />6.老师：这条项链还可以唱歌。您会听红色，蓝色，红色，蓝色，红色和蓝色。 <br />Ping，Pong，Ping，Pong，Ping，Pong，它会唱歌什么歌？ <br />请让孩子们尝试一下。 <br />7.要求孩子们唱歌。 <br />幼儿可以向每个人唱自己的节奏，每个人都可以跟随。 <br />8.鼓励幼儿用自己的声音表达自己的创造力，例如：拍手拍手，拍手和拍脚。 <br />9.老师：孩子们，戴一条漂亮的项链，和我一起去舞会。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:57 页数：2
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

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