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幼儿园托班语言活动:宝宝会看画书(通用)
幼儿园托班语言活动:宝宝会看画书(通用)
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幼儿园Toban语言活动:婴儿会读一本图画书 <br />幼儿园Toban语言活动:婴儿会读一本图画书 <br />作者:王爱芳来源:广饶喜李镇中心苗圃 <br />[活动] <br />1.有兴趣阅读图画书。 <br />2.从下一页开始学习翻书,并按照老师阅读中的图片进行操作。 <br />3.阅读书籍后,您可以将书籍寄回原处。 <br />[活动准备] <br />1.老师写的一本大书。 <br />2.一本自制的儿童小书。 <br />【活动步骤】 <br />首先,生产大型书籍,引起幼儿的兴趣。 <br />1.老师:“今天,老师带来了一本非常大的书。你想看看吗? (想想看一本大书) <br />2.用红色,蓝色和绿色显示气球,让孩子们一一识别它们,然后将老师放在书的封面上,让孩子们观察封面。然后说“盖” <br />3.老师:“孩子们,这本书的名字是《玩气球》。让我们看看谁在玩这本书中的气球? <br />其次,老师演示翻书的方法 <br />(1)在引导婴儿阅读书本时,请先看一下封面。阅读后,将其捏在下角的红点上,然后轻轻翻转过来以观察书中的内容。 <br />题: <br />1.请告诉婴儿您看到了什么? <br />2.谁是蓝色气球?然后,老师展示了小松鼠并将其张贴。 <br />3.小松鼠去哪儿了?你会怎样做? <br />4.兔子出去了吗?为什么? <br />老师得出结论说,正在下雪,兔子正坐在火炉旁,它没有动。小松鼠拿了一个气球进来。让我们玩气球。 <br />悬疑问题:猜猜,兔子去玩了吗? <br />(2)老师演示再次轻轻翻动页面,并要求婴儿观察书中的内容。 <br />题: <br />1.兔子出去了吗?为什么? <br />告诉:兔子不想离开炉子,小松鼠走了) <br />2.这个绿色气球是谁? (显示小狗并将其张贴在书中) <br />3.幼犬去哪儿?你会怎样做? <br />告诉:一只小狗带着气球进来,让我们玩气球。 <br />4.悬念问题:这次兔子去玩了吗?宝贝猜 <br />(3)演示这本书,轻轻翻页,并请婴儿观察这本书的内容。 <br />题: <br />1.兔子出去了吗?为什么? <br />告诉:兔子不想离开火炉,小狗不见了。 <br />2.兔子打开门看到了什么?这次出来了吗? <br />3.请观察本书最后一页中的气球,并贴上小松鼠和小狗,呵呵!这个红气球是谁? (放出兔子)嘿!原来是兔子。 <br />4.我们已经读完了这本大书。它仍然有很多婴儿。这本书宝宝想和孩子一起玩,让我们和他们一起玩。 <br />第三,婴儿看小书,在学习一页书的同时引导婴儿听老师讲故事,关键图形可以引导婴儿跟随老师阅读。 <br />第四,鼓励宝宝把本书送回家。 <br />五,做游戏《玩气球》 <br />[课后反思] <br />在这个语言活动班级组织中,我们花园中的老师展现了他们的美好一面,我也是其中之一。在这个语言活动组织中,我设计了Toban 《玩具家家》的主题。孩子读了这本书的语言活动。尽管它是根据我的设计完成的,但是考虑到活动的组织结构对我来说确实是一种奖励。既有成功也有缺点。以下是事件组织的反映: <br />在上课开始时,我介绍了气球来介绍它,这引起了婴儿的兴趣。的确,婴儿对气球也很感兴趣。然后,我过渡到下一个链接。我的语言不是很自然。似乎有点联系。不是很好。 <br />在下一个活动中,我展示了一本大书。在本节中,我通过提问给婴儿一个悬念。婴儿理解这本书的内容。婴儿的回答非常积极,尽管答案中有些婴儿的语言。我不是很清楚,甚至有些答案都偏离了问题,但我对他们的认真态度仍然感到满意。在本节中,为了让婴儿掌握翻书的方法,在书的右下角附有一个红色的点,以便婴儿可以更清楚地了解如何翻书。 <br />在第三个链接中,它没有达到我的想法。在这一部分中,我不会给婴儿分发一本小书,而要让婴儿学习如何读书。婴儿可能从未看过这本自制书,有些婴儿没有按老师的指示。我要了,通过婴儿的阅读,我意识到自己的自制绘画仍然缺乏。当婴儿读完书并将其发送到书架上时,婴儿可以根据老师的要求将其整理并整齐放置。 <br />在最后一部分,孩子们玩耍时非常开心。我用小气球来奖励他们,婴儿们很高兴变得很幸福。 <br />简而言之,这项活动已经达到了预期的目标,孩子们可能对活动感兴趣,大多数婴儿学习了正确的翻书方式,但是在语言和指导方面仍然存在许多不足和缺乏考虑的联系。有时它并不一致。当然,每次上课,我都会感觉很多,学到很多东西。特别是与评估工作密不可分的领导和教师。他们的评论非常有效。我能够及时了解哪些缺陷以及仍需要什么。改进,以及对优缺点的评估,继续保持良好的需求,不足之处应该学习更多,多锻炼,我相信在将来的活动组织中,将处于新...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:21:57
页数:5
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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