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幼儿园大班美术教案:绿色时装秀(通用)

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幼儿园大班美术教学计划:绿色时装秀 <br />·建立环境意识和废物利用的初步意识 <br />·学习用一些废料设计和装饰衣服 <br />·培养创造力和审美能力 <br />主要困难 <br />· Focus :学会使用废料设计和装饰服装。建立废物利用意识 <br />·难点:装饰服装设计不同 <br />活动准备 <br />·经验准备:请带孩子们去服装店享受时尚;五个孩子学习时装表演 <br />·材料准备33,360种款式各异的一件衣服;剪刀,双面胶带,旧日历,装饰废料 <br />活动程序 <br />首先,时装秀引发话题 <br />请让五个孩子穿上不同风格的衣服,并伴随音乐进行一场时装表演,供所有孩子欣赏。 <br />其次,观察示例并解释示范 <br />1.您刚刚读过时装秀,您喜欢哪种风格的服装?为什么? (孩子们可以自由讨论) <br />2.在示例中,请问:这件衣服的用途是什么?怎么了使用什么材料? <br />简介:衣服是用日历纸制成的,上面有很多装饰物,这些亮片是用旧包装纸剪下来的,下面的小挂饰是用果冻壳制成的,英文字母是“哇哈哈”的包装瓶纸。 <br />我们成为服装设计师,设计最新,最美丽,最环保的服装,今天我们举办了“绿色时装秀”。 <br />老师演示最基本的背心练习方法:首先剪裁,将日历纸对折,画出衣服的一半轮廓,切成衣服的上半部分,用同样的方法制作下半部分,将肩缝粘上,侧面用双面胶带缝制,使衣服的外观基本。重新装修后,衣服上的图案要用适当的材料进行设计和装饰,注意颜色的协调。 <br />三,儿童制作,老师导游 <br />1.指导幼儿选择正确的材料,以免过于复杂。 <br />2.提醒孩子们将切好的废纸放入废纸basket,回收一些废料,并尽量避免产生垃圾。 <br />3.帮助一些设计和生产能力较弱的幼儿。 <br />四,展示作品,互相欣赏 <br />让孩子们穿上自己的衣服,自由表演音乐,展示自己的设计,互相欣赏,最后选择五种最美丽的作品,并将它们放到艺术展区。 <br />扩展活动 <br />也可以向社区开放幼儿园班级的“绿色时装秀”巡回演出。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:28 页数:2
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文章作者:U-69700

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