幼儿园大班美术教案《船》（通用）

幼儿园大班美术教学计划《船》 <br />《大班美术教学计划《船》》适用于大班美术主题教学活动，使孩子们可以丰富水文化的内涵，引导孩子养成爱用水节水的良好趋势，进一步激发孩子的环保意识，并在海上航行。大运河。根据发展历史，了解船舶在人们生活的社会发展中的作用，并在绘画过程中发挥幼儿的想象力和创造力。快来看看幼儿园班级《船》的教学计划。 <br />活动目标： <br />1.根据在大运河上航行的船只的发展历史，了解船只在人们生活的社会发展中的作用。 <br />2.丰富水文化内涵，引导幼儿养成爱水节水的良好趋势，进一步激发孩子的环保意识。 <br />3.在绘画过程中发挥幼儿的想象力和创造力。 <br />4.创作时体验色彩和图案对称的平衡之美。 <br />5.培养幼儿观察，操纵和表达的能力，并提高其审美趣味和创新意识。 <br />活动准备： <br />船上的几张照片，各种绘画辅助工具（白皮书，记号笔，水彩笔，油画棒等）。 <br />活动程序： <br />首先，观看多媒体 <br />-回顾大运河上“船”的历史和发展。 <br />1.欣赏船只历史上的代表性图片，并请儿童给船只命名。 <br />（1）老师姆杜，请问：这是什么？ （这是最早的水上交通工具。）（2）展示其他几艘船的照片，让孩子们说出他们的名字和功能。 <br />1艘小型木制船-由木材制成，体积相对较小，更轻巧，使用更方便。 <br />2航行-帆的作用-利用风加快船速，转动帆可以改变船的方向。 <br />3水泥船-由水泥制成，比木制船坚固，不易腐烂。 <br />4艘铁船-我们生命中最常见的船。 <br />2.进一步巩固船舶发展史。 <br />（1）孩子们尝试绘制地图-船只的演变。 <br />老师：从最早的芙蓉到铁船，我们现在很常见，它们是如何发展的？ <br />老师：看，这里有5种船。请要求孩子们根据飞船的发展情况将图片拖放到相应编号以下。 <br />（2）比较控件并掌握正确答案。 <br />老师：孩子们都吃完了。让我们看看正确的答案。正确的孩子会为自己鼓掌，错误的孩子会很快改正。 <br />第二，了解船舶在人们生活和社会发展中的作用。 <br />1.发散思维-要求孩子介绍他知道的船名。 <br />问：您知道那里有哪些船吗？他们的作用是什么？ <br />1艘军舰-保卫祖国； 2艘货船-运输物资； 3艘游轮-观光游； 4艘油轮-开采和运输石油； 5艘渔船-渔民捕鱼； 6艘船-这是一艘拖船。许多船的末端连接在一起，就像一列长火车； 7艘遮阳篷船-这是江苏和浙江的普通救生艇。 <br />2.游戏“猜猜猜猜”进一步加深了孩子对各种船只的理解。 <br />3.观看污染的运河的图片，以激发幼儿对运河的环保意识。 <br />老师：船不能走什么？现在，让我们看一下运河水。干净吗？为什么变得这么脏？ <br />摘要：船上的一些废油渣被排入河中。船上的人和住在岸上的人经常向河里扔垃圾，以使慢河变得肮脏。 <br />第三，动手操作，起到孩子想象和创新的作用。 <br />1.激励儿童设计环保船。 <br />老师：孩子们，我们可以为大运河做点事吗？ <br />年轻：设计一个不排放废油的造船厂：是的，这艘不污染河水的船被称为环保船。 <br />2.与同行讨论设计环保船。 <br />老师：首先考虑一下，与您的伴侣讨论，您打算设计哪种环保船，您的环保效果在哪里。 <br />3.儿童画画-设计一艘环保船，老师鼓励孩子大胆地想象，创造并突出环境保护的特点。 <br />4.孩子们大胆地介绍自己的工作，表达环境保护的作用，并体验成功的喜悦。 <br />活动额外资讯： <br />端午节快到了。让我们乘我们的环保船去海里去去龙船吧！ （体育活动“赛龙舟”） <br />小百科全书：轮船或轮船，是指：利用水上浮力，依靠人力，帆，发动机（例如蒸汽机，燃气轮机，柴油机，核动力装置）和其他动力，拉力，拉力，推力，计划，螺旋桨，高压喷嘴以及在水上移动的运输工具。 <br />