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幼儿园大班科学教案《神奇的盐水》(通用)
幼儿园大班科学教案《神奇的盐水》(通用)
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幼儿园大班科学教学计划《神奇的盐水》 <br />《大班科学教学计划《神奇的盐水》》适用于大班以科学为主题的教学活动,因此孩子们可以尝试理解溶解在水中的盐会增加水的浮力。水中的盐分越多,水的浮力就越大,并且对死海中漂浮的原因有了初步的了解。对科学活动感兴趣的人,可以积极探索,找到答案,感受到探索的乐趣,快来看看幼儿园大班科学01003010的教案。 <br />活动目标: <br />情感目标:对科学活动感兴趣,可以积极探索,找到答案,并感受到探索的乐趣。 <br />认知目标:大胆尝试了解溶解在水中的盐会增加水的浮力。水中的盐分越多,水的浮力就越大,并且可以初步了解死海中漂浮的原因。 <br />能力目标:发展孩子的观察能力和动手能力。 <br />活动准备: <br />1.知识和经验的准备: <br />幼儿有经验:知道某些物品会漂浮在水中,有些物品会沉到知识的底部 <br />2.准备材料及材料: <br />水,葡萄,一次性杯子,一次性碗,盘子,糖,盐,味精,抹布,水桶,汤匙,小物品(核桃,泡沫块,树叶等),PPT,动画。 <br />活动程序: <br />一,开始部分 <br />1,谜语《神奇的盐水》 <br />一件事很清楚,而且味道很透明。 <br />每个人每天都喝酒,而且一天都不工作。 <br />2,简单说说水的特点: <br />孩子们,你知道水的特征是什么吗? <br />(摘要:水不仅是无色,无味的,而且是有浮力的,所以我们可以在水中游泳,东西仍然可以漂浮在水上。)今天,老师为您带来了几样东西,让我们看一下东西会漂浮在哪儿在水里?什么会沉入水中? <br />二,基本部分: <br />(1)让孩子们感受到水中物品的“下沉”和“漂浮”。 <br />1.老师进行实验,孩子观察到物体上下浮动的现象。 <br />2,老师问:为什么泡沫,核桃,树叶会漂浮在水上,葡萄会沉到底部? <br />(摘要:由于泡沫,核桃和树叶非常轻,它们的重量小于这杯水的浮力,所以它们可以漂浮在水上,葡萄的重量大于水的浮力,因此它会在水下沉没。) <br />(2)小魔术“葡萄漂浮了” <br />1.您是否有办法使葡萄不下沉并漂浮在葡萄上? (孩子们的讨论) <br />2,老师示范(变魔术)我也有办法让葡萄漂浮,我既不使用***的方法,也不使用***的方法。 <br />小魔术,展示了一杯盐水,葡萄刚放进去,就飘起来了。 <br />(我曾经在水中添加一个神秘的东西。你猜怎么着?)老师展示了盐,糖和味精(在不同的碗里)。 <br />问:我只是在水中添加了这三个“好朋友”之一。你能猜出我会放谁吗?我现在不告诉您,我请孩子们做一名小科学家,自己做,尝试一下,找到我的秘密,您有兴趣吗? <br />(3)首次探索:盐可以增加水的浮力。儿童分为三组,每组6人。孩子们有一个杯子,一个葡萄,一把勺子,一杯水和每张桌子的调味料。将三个调味料倒入杯子中,搅拌直至完全溶解。然后看看有意思吗? <br />师生共同总结:从以前的探索结果,我们可以知道,老师放的神秘东西是盐,而盐水可以增加水的浮力。 <br />盐可以增加水的浮力,那么多少盐与浮力有关? (渐进式问题导致下一次考试) <br />(4)第二次探索:盐的浮力越大,儿童向水中添加盐的比例就越高,逐渐增加,并逐渐完全溶解,看到葡萄的起伏,老师一一指导。 <br />师生合计:只有当盐达到一定浓度时,葡萄才会漂浮,这表明盐越多,水的浮力就越大。 <br />(5)扩展经验:观看Dead Sea图片和PPT 《水》。 <br />摘要:死海中有大量盐。它的盐含量是普通海水的十倍。死海的浮力很大,因此人们可以在海上漂浮。 <br />三,结尾部分: <br />老师的总结:今天我们自己做,知道盐溶解在水中后可以增加水的浮力。盐分越多,水的浮力就越大。 <br />活动额外资讯: <br />我们日常生活中有很多材料,例如玻璃球,鸡蛋,橡皮泥,玩具等。我们都可以尝试一下,添加几勺盐使其漂浮,然后再考虑一下。我们可以让葡萄漂浮。有什么办法让葡萄下沉吗?孩子们回家去和爸爸妈妈一起尝试。寻找一种方法将其带给所有人共享。 <br />小百科全书:盐水,通常是指海水或普通盐(NaCl)溶液。通常,海水中的溶解盐含量为35000 mg/L(3.5%),包括20,000 mg/L的氯化物(主要为普通盐)和其他类型的盐水,其中一些包含300,000 mg/L的溶解盐。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:22:29
页数:4
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文章作者:U-69700
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