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幼儿园大班科学教案：盐的力量（通用）

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幼儿园大班科学课计划：盐的力量 <br />1.了解盐的作用，并知道盐可以溶解。 <br />2.观察卷心菜如何撒上盐。 <br />活动总结 <br />-将盐撒在白菜上后，了解盐的作用并观察白菜的外观。 <br />准备活动 <br />[自由选择活动-科学领域]大眼小眼活动纸-盐的力量（为什么白菜会变软？） <br />活动 <br />[进口] <br />1.观看动画片《盐的力量》，谈论吃咸东西，想喝水的经历，并思考它与盐的关系。 <br />-吃了薯条和咸味食物后您感到口渴了吗？ <br />-吃了点东西后，会口渴吗？ <br />-为什么吃咸的东西时要喝水？ <br />-咸东西里面有什么？ <br />-盐从哪里来？ <br />-我们体内有盐吗？ <br />【扩大】 <br />2，观看视频[盐的力量]，谈论实验目的，备件和实验顺序。 <br />-我们今天要做的实验是什么？ <br />-做实验时需要什么？ <br />-盐的能力是什么？ <br />-看一下实验顺序。 <br />1）观察盐分。 <br />2）观察白菜。 <br />3）将白菜用盐水腌制。 <br />4）撒上盐后，等待。 <br />[活动1：观察盐和白菜] <br />3.用五种感官观察盐和白菜。 <br />盐（白菜）是什么颜色？ <br />-碰盐（白菜）时感觉如何？ <br />-盐（白菜）的味道如何？ <br />-用鼻子闻盐（白菜）。闻起来像什么？ <br />-嚼白菜的声音是什么？ <br />4.将白菜用盐水腌制，撒上盐，放置一天。 <br />-盐水和卷心菜有什么变化？ <br />[第二幕：观察用盐水腌制的白菜] <br />5.观察已腌制一天的白菜。 <br />-白菜怎么了？ <br />-为什么会这样？ <br />【结束】 <br />6.实验结束后，大眼小眼活动纸（）-盐的强度（白菜变软）写下实验结果。 <br />注意事项 <br />-黄瓜或菠菜也可用于上述活动。 <br />扩展活动 <br />-用软白菜煮辣白菜。 <br />活动评估 <br />-了解盐的作用并评估询问的态度。 <br />-评估从采摘到硬化白菜的过程是否有意义。 <br />？教师活动相关信息 <br />植物细胞（白菜）只能通过水，盐等物质不能通过，因此细胞外部的盐水会渗透到白菜中，并将白菜中的水挤出，白菜变软。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:30 页数：3
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文章作者：U-69700

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