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幼儿园大班科学教案:有趣的电线(通用)

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幼儿园大班科学课计划:有趣的电汇 <br />1.大胆地,创造性地弯曲电线。 <br />2.尝试使用各种材料来拉起电线。 <br />3.培养孩子大胆尝试的精神和勇于探索和表达的勇气。 <br />活动准备: <br />1.多根不同长度和厚度的彩色橡胶线 <br />2,透明胶带,橡皮泥,积木,瓶盖,米饭,土豆,泡沫,黄沙 <br />活动程序: <br />首先,猜测,激发活动兴趣 <br />1.老师:孩子们看着。今天老师带来了一个口袋。你猜里面有什么吗? <br />2.孩子们这么猜,口袋里有什么?请让孩子们来触摸 <br />3.请孩子从口袋里拿起电线,问:这是什么?像什么?电线有什么用? <br />其次,看一下,引导观察和想象 <br />1.电线将传输电流。有了电线,就可以打开灯了,但是今天老师想用电线来改变魔术。请闭上孩子们的眼睛。让我们一起计算“一,二,三”。 <br />2.老师将电线弯曲成“ O”形。问:看起来像什么形状?像什么? <br />3,电线真的很有趣,可以根据我们的想法将其弯曲成各种形状。您想改变魔法吗?您想成为什么? <br />第三,玩游戏,鼓励表演的创造 <br />1.老师:今天,老师已经为每个人准备了许多安全有趣的电线。以下孩子也可以使用电线改变魔术。 <br />2,孩子自由陪伴电线的弯曲,老师遵守指导。 <br />3.老师:您把电线变成了什么? <br />第四,做一件事,激发思想和探索 <br />1.老师:我们的小手确实有能力。我们弯曲电线并绕行,做出很多有趣的事情。电线可以安静地告诉我,除了试图以各种姿势躺下之外,我还想站起来以各种姿势摆姿势!您能想到一种方法使其站起来吗? <br />2.年幼的孩子可以自由讲述如何拉起电线。 (例如使用胶带,插入颜色等) <br />3,老师:今天,老师还为孩子们准备了很多材料,其中包括橡皮泥,积木.您可以尝试使用这些材料,看看是否可以使电线站立起来。 <br />4,孩子尝试操作,让金属线立起。 <br />五,评论一项评论并保持对勘探的兴趣 <br />老师:今天,孩子们真的很聪明。我想到了许多方法可以使电线制成各种形状。实际上,除了今天孩子们改变的各种形状外,他们还可以变得更有趣。孩子们回去后,他们可以再试一次,变成零钱。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:30 页数:2
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文章作者:U-69700

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