幼儿园大班科学教案：有趣的叶子（通用）

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幼儿园大班科学课计划：有趣的叶子 1.查找并比较不同叶子之间的差异，并着眼于叶子的特征。 2，可以根据不同条件对叶子进行分类，了解几种特殊的叶子，并感受叶子的多样性和奇特特性。 3.细致观察和热爱大自然。 活动准备： 1.幼儿提前收集的叶子 2，不同的树叶和图片 3，分类盒，纸，笔 4，物理投影仪 5，盆栽含羞草，水罐植物 活动程序： 1.分享交换收集的叶子的结果。 （孩子们的桌子上会显示收集到的各种树叶） 老师：让我们互相交谈，并告诉您所收集的叶子。那是什么感觉 2，比较不同树叶之间的差异，着眼于树叶的特征。 （1）老师：这些叶子一样吗？有什么区别？ 老师指导孩子观察并分辨出叶子之间的差异，并通过物理投影仪比较叶子。 老师总结：叶子有各种各样，颜色，形状，大小，静脉和边缘是不同的。 （2）老师：叶子有共同特征吗？ 教师摘要：每片叶子都有叶肉，静脉和叶柄。 3，分类叶子 （1）老师：您对树叶进行分类以查看谁和谁吗？您为什么要这样做并给他们打分。 子项在分类框中对叶子进行分类并创建分类标记。 （2）请孩子告诉分类。 4.了解一些特殊的叶子。 （1）了解可以食用的叶子。 老师：叶子可以吃吗？你吃了什么样的叶子？ 老师（展示一些蔬菜）：您曾经吃过这些菜的叶子吗？你吃了哪几片叶子？ （2）具有特殊技能的叶子。 老师（显示盆栽含羞草，水罐植物和苔藓，刺槐的图片）：您知道这是什么植物吗？他们的叶子有特殊的能力。 老师演示并介绍了这四种植物叶子的特殊技能。 5.摘要对话。 老师：您看过这么多有趣的叶子，想知道大自然是否美好？大自然是一个神奇的宝库，有许多谜团等待着我们探索和发现。 孩子们很高兴介绍他们的叶子。 儿童可以从自己和其他人的叶子上得出叶子具有各种结论的信息，例如颜色，形状，大小，静脉和边缘。 儿童是这种扩展知识的最爱。他们觉得自己了解很多秘密，也了解很多。将来，我将积累这些知识，并随时回答问题。 关于活动的思考：秋天是一个丰富多彩的季节。我们围绕“四个季节的想象力”主题开展了许多活动，但我认为我们的年级小组应该开展“秋季领域”活动。让孩子们在老师的指导下快乐地来到田野，去落叶，拾起稻穗，谈论田野的变化等。我认为这样的活动可以使孩子成长很多。知识，让孩子学会观察。我周围的小事。通过秋季旅行的活动，孩子们还可以收集许多美丽的叶子，让孩子们发现叶子是黄色的，有些是红色和绿色的。我们还可以一张一张地展示孩子们收集的树叶，然后打开一个小树叶展示架。孩子们知道叶子有许多不同的形状和颜色，他们会对叶子有更深的印象。

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发布时间：2023-02-02 15:22:29 页数：3

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文章作者：U-69700

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