幼儿园科学教案：可以食用的叶子（通用）

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幼儿园科学课程计划：可食用树叶 活动目标 1.通过活动，孩子们可以更多地了解各种食用树叶的方法。 2.培养幼儿的观察能力，动手能力，语言表达能力和良好的听觉习惯。 3.体验农民叔叔的辛勤劳动，教育孩子多吃蔬菜，而不是挑食的人。 活动准备 1.各种食用叶片：大白菜，卷心菜，生菜，香菜，香菜，鱼腥草等 2.有几个方篮（标有生，熟和药品标签）。 3.课件《可以食用的叶子》 活动程序 一，活动介绍 1.师生共享树叶的使用，我们可以吃很多树叶。 （1）老师：孩子们通常吃那些叶子吗？你怎么吃的 （2）集中讨论：您已经吃掉了那些叶子，怎么吃？ 2，老师总结：原来的树叶有这么多种吃法，有些可以煮熟吃，有些可以生吃，有些可以入药。 二，分类活动： 1，第一分类： 老师：今天，林老师为您准备了很多树叶供您食用。请孩子们找出答案并考虑一下。 您吃过的那些叶子，如何吃，然后将它们放在三个相应的篮子里。 （依次显示三个标志并进行说明）。 2，老师检查一组儿童的分类，指出明显的错误，并引导儿童进入第二级分类。 老师：孩子们是如此分散，老师们正在退房，但也邀请孩子们成为小老师。检查其他孩子是否正确，对吗？ 如果没有，请找到它并将其放在合适的篮子里。 3，小结，请和孩子们谈谈：你发现哪片叶子错了，你怎么划分的。 4.老师：实际上，我们可以吃更多的树叶。让我们一起看看。 （1）如何帮助幼儿进一步巩固叶子。 （2）拿出一些可食用的叶子，请孩子们谈论这些叶子叫什么以及如何食用。 5.问题：我们刚刚知道有很多叶子可以吃。你知道那是从那里来的吗？谁种植的？ 教师鼓励幼儿向平日见过的农民叔叔和祖父母展示。 3.以对话的形式进行道德教育： 1.知道蔬菜有营养，多吃蔬菜。 2，知道农民种菜很难，要尊重他们。 扩展活动 1.做一片叶子。 2.做生菜沙拉。 3.继续了解食用叶的名称和食用方法。

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发布时间：2023-02-02 15:22:02 页数：3

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文章作者：U-69700

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