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幼儿园大班科学教案：房子里的高科技（通用）

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幼儿园大班科学课程计划：内部高科技 <br />活动目标 <br />1.通过活动了解生活中的一些高科技产品，并了解其特殊功能。 <br />2.通过自行设计的游戏活动激发科学的想象力和创新能力。 <br />3.激发人们对高科技产品的兴趣和对科学的热情。 <br />活动准备 <br />1，图片-可视门铃，指纹锁。 <br />2，房间地图-兔子回家。 <br />活动程序 <br />首先，搭建现场，引起儿童对高科技产品的关注。 <br />1.展示视频门铃的图片 <br />问：这是什么？他和我们家普通的门铃有什么区别？人们如何考虑发明这样的门铃？ <br />2，出示指纹锁 <br />问题：这又是什么？这个锁怎么没有钥匙孔？你知道它有什么特别的地方吗？ <br />为什么要使用指纹锁？ <br />（它不需要键，很方便，而且得到了改进。） <br />其次，通过故事场景，孩子们的想象力和对日常生活问题的思考。 <br />1.提交一张简单的房间图 <br />问题：兔子搬到了新房子，看！这是小兔子家族的房子。这房子是什么？ （桌子，椅子等） <br />兔子住在一所新房子里，很多地方都不方便，孩子们，您有什么好方法可以帮助他？ <br />2.教师讲解情况并察觉日常生活中的问题。 <br />（1）洗碗太累了。使用洗涤剂，然后冲洗并消毒，确实很麻烦。 <br />（2）屋子里有很多脏衣服，兔子每天洗衣服真的很累。 <br />（3）如果计算机太大，该怎么办？你能永远和你在一起吗？ <br />（4）当我重新上班时，我很累。我真的很想一回到家就洗个热水澡。我该怎么办？ <br />（5）夏天，房子太热，冬天太冷。我该怎么办？ <br />3，请孩子们找到一种方法来帮助兔子解决生活中的困难。 <br />第三，阅读儿童读物，并感知各种饥饿的家用电器。 <br />1.查看图片以了解各种高科技家用电器，并命名其名称和用途。 <br />2，总结：高科技产品给我们的生活带来很多便利和速度，每种产品都有自己的特色， <br />我们的孩子刻苦学习，长大后，他们必须发明许多高科技产品并带给我们更多快乐，好吗？ <br />扩展活动 <br />问卷调查：我家的高科技产品 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:31 页数：2
价格：￥3 大小：24.50 KB
文章作者：U-69700

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