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幼儿园大班科学教案：方便与省力（通用）

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幼儿园大班科学课计划：方便省力 <br />活动目标 <br />1.各种在尝试操作时感测便利性和努力性的方法。 <br />2，通过自己的探索和实践，知道砂轮会滚动，是最省力的工具。 <br />3.培养孩子积极思考和认真观察的良好习惯，并激发他们探索问题的兴趣。 <br />活动准备 <br />1.四个装有重物的大箱子。 <br />2，绳索，滑板，圆棍，木板，积木，链条，大块布，梯子，圆桶，竹子，鼓棒，杆子，竹梯。 <br />活动程序 <br />首先，存在问题，人们可以认为人们储蓄更多。 <br />1.老师：看，这是什么？ （框） <br />放在这里太不合适了。谁想要将其移开？ <br />（请尝试一个孩子，不能动弹） <br />2.问题：你为什么要搬家？有什么感觉？那我们该怎么办？ <br />（让我们一起帮助他） <br />幼儿和老师一起搬运箱子。 <br />3.组织孩子们的集中讨论：我们现在如何移动盒子？ <br />（抬，推，拉，转.） <br />4.老师：您搬箱子时有什么感觉？ <br />（箱子太重，太累，太硬。） <br />5.老师：老师也和孩子们一样有同感！ <br />有什么方法可以使我们更轻松吗？有什么工具可以帮助我们吗？ <br />（请问那些非常有帮助的成年人，每个人都会把他们团结在一起。） <br />老师：这里也有工具，有绳索，棍棒，布，滑板……它们能派上用场吗？ <br />让我们轻松地将盒子移到更远的地方吗？ <br />（是的，对于幼儿的自由猜测方法。） <br />6.让孩子们尝试各种方法使其可行。 <br />其次，通过尝试进行比较，了解车轮可以节省能源。 <br />1.老师和幼儿一起努力。 <br />2.总结：您认为我们刚才使用的方法最省力吗？ （滑板） <br />为什么滑板方便又省力？ <br />第三，接触生活，传递知识和经验 <br />1.老师：我们生活中有很多装备轮子的东西。车轮的使用真的很棒。 <br />你在哪里看到带轮的东西？有什么用？ <br />（激发孩子们讲述生活中所见到的一些事情。教师还可以介绍几种类型，例如大型起重机，压路机，挖掘机等。） <br />2，欣赏图片（餐车，汽车，自行车，手提箱，大吊车，压路机，挖掘机，滑冰，踏板车，黑板，钢琴.） <br />3.总结：我们生活中有很多东西都装有轮子。车轮的使用真的很棒。 <br />孩子们，您想发明一些带轮的东西吗？ <br />第四，带轮子的发明和创造物有许多可供幼儿选择的方法： <br />（1）绘画：画出自己的想法。 <br />（2）做：用多种材料制成。 <br />（3）说：说出自己的想法和其他人。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:31 页数：3
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文章作者：U-69700

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