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幼儿园中班教案《超市真方便》（通用）

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幼儿园中班教学计划《超市真方便》 <br />中班教学计划《超市真方便》适用于中班的社交主题教学活动，让孩子们尝试购物，并尝试解决购物过程中的问题，了解超市中的商品已被分类并了解亲密关系在超级市场和人民之间。激发孩子们的好奇心和探索的欲望，让我们看看幼儿园中型《超市真方便》的教学计划。 <br />活动目标： <br />1.理解超市中的物品是经过分类的，并且知道超市和人们之间的密切关系。 <br />2.尝试购物，并尝试解决购物过程中出现的问题。 <br />3.激发孩子们的好奇心和探索欲望。 <br />4.在活动中展现孩子可爱的一面。 <br />活动准备： <br />1.年幼的孩子有在超市购物的经验。老师已提前联系附近的超市来讨论购物事宜。 <br />2，儿童读物：《超市真方便》。 <br />3.对摆放整齐的物品和各种标牌拍照。 <br />4，每个孩子准备2至5元零钱。 <br />活动程序： <br />首先，领导超市。 <br />老师：我想买一袋盐。我在哪里可以买到呢？ <br />您去过哪些超市，它们的名字是？超市里有什么？ <br />指导儿童阅读儿童读物01003010。 <br />其次，了解商品的分类。 <br />老师：您如何在超市找到需要的东西？ <br />老师（显示照片）：看着这里的照片，产品如何分类？有哪些标志？ <br />引导孩子讨论可以在相应区域放置哪些物品，并说出原因。知道这一点将使人们更容易找到商品，并节省时间和购物便利性。 <br />第三，了解超市购物的程序。 <br />组织儿童交谈并了解购物链接。 <br />老师：你去过超市吗？人们如何在超市购买东西？ <br />老师和孩子们共同总结。 <br />第四，组织幼儿在超市购物。 <br />解释购物的要求。 <br />引导孩子知道超市的标志，并向超市的营业员打招呼。 <br />孩子们要注意其他顾客在超市购物的程序。 <br />幼儿可以免费购买2至5元的商品，以了解购物过程和超市营业员的工作。 <br />讨论“我去购物”对话，并分享解决问题的方法。 <br />老师：您购物时遇到什么问题？您是如何解决的？ <br />老师：在超市购物时应注意什么？ <br />老师总结：超市给我们的生活带来便利和速度，这是生活中必不可少的。 <br />小百科全书：超级市场通常是指开设商品陈列，顾客自购，排队和出纳结算的商店，并且主要经营新鲜食品和日用品。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:33:42 页数：3
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文章作者：U-69700

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