首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园大班教案《纸巾筒娃娃》（通用）

幼儿园大班教案《纸巾筒娃娃》（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园大班教学计划《纸巾筒娃娃》 <br />太磐课《纸巾筒娃娃》适合太磐的美术主题教学活动，让孩子激发想象力和创造力，鼓励孩子大胆探索纸管演奏的各种方式，培养孩子的合作意识，体验孩子的快乐。游戏。过来看看幼儿园班。 《纸巾筒娃娃》让我们教课。 <br />活动目标 <br />1.鼓励幼儿大胆探索纸管的各种演奏方式。 <br />2.激发孩子的想象力和创造力。 <br />3.培养孩子的合作意识，体验游戏的乐趣。 <br />4.培养儿童手部动作的灵活性。 <br />5.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。 <br />主要困难 <br />可以找到各种弹奏纸管和大胆练习的方法。 <br />活动准备 <br />多种长度和厚度不同的纸管，用于纸娃娃的材料，胶带。 <br />活动程序 <br />一，展示纸管激发兴趣 <br />老师：孩子们，想知道今天老师带给您的东西吗？闭上眼睛，这是什么？ [纸管]你想玩吗？ 【想你】 <br />二，孩子自由探索纸管的玩法 <br />1.年幼的孩子尝试玩纸管。 <br />老师演示了如何演奏纸管。谁拥有不同的游戏玩法？ <br />尝试使用每人一个纸管的另一种玩法。谁说的，你怎么玩？小孩子在玩游戏时说。 <br />2，孩子们尝试探索多个纸管的游戏玩法。 <br />我们的孩子真的很爱他们的大脑，并且想出了很多种玩法！刚才，我发现孩子们很高兴玩纸管！很有趣！因此，如果我们将多个纸管放在一起，会不会更有趣！ <br />几个孩子可以自由组合并探索更多玩耍的方式。 [老师检查和指导，鼓励和肯定幼儿的沟通和玩耍] <br />幼儿展示自己的游戏玩法并简要说明。 <br />你玩得怎么样？给孩子们演示！ <br />所有的孩子一起工作，形成一个圆圈，体验合作的喜悦！ <br />三，儿童合作贴纸管公仔 <br />孩子们是如此有创造力！大量的纸管被放在一起，并且玩法更多。有些孩子甚至想到了几种玩耍的方法！太有想象力了！ <br />孩子们，谁来了？ [纸管娃娃]看看我们的纸管娃娃漂亮吗？你想让你的纸管娃娃更漂亮吗？ [思考]然后我们将采取行动！看看谁是最美丽的纸管娃娃！最有创意！ <br />年幼的孩子可以自由选择材料，粘贴纸管娃娃。老师指导向导，指导孩子们互相帮助。 】 <br />交流秀。 [老师给予鼓励和肯定，孩子们感到高兴！ 】 <br />四，延伸 <br />老师：很高兴孩子们可以用纸管玩这么多有趣的游戏！那么，纸管能做什么？孩子们可以回去学习吗？ <br />小百科全书：纸巾罐是一种可以容纳各种形式的圆筒纸的纸管，它由背板，阻挡杆和盖管组成。在活动背板和固定背板之间有一个滑动槽，并且两者未连接。弹簧固定在一侧。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:35 页数：3
价格：￥3 大小：24.50 KB
文章作者：U-69700

推荐特供

MORE