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幼儿园大班教案《纸巾筒娃娃》

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幼儿园大班教案《纸巾筒娃娃》<br />幼儿园大班教案《纸巾筒娃娃》<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、鼓励幼儿大胆探索纸筒的多种玩法。<br />2、激发幼儿的想象力与创造力。<br />3、培养幼儿的合作意识，体验游戏的快乐。<br />4、发展幼儿手部动作的灵活性。<br />5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。<br /> <br />重点难点<br /> <br />能发现纸筒的多种玩法并大胆实践。<br /> <br />活动准备<br /> <br />长短，粗细不同的纸筒若干，做纸筒娃娃的材料，胶带。<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、出示纸筒，激发兴趣<br /> <br />师：小朋友，想知道今天老师给你们带来什么了吗？闭上眼<br />睛，是什么？【纸筒】你们想玩吗？【想】<br />二、幼儿自由探索纸筒的玩法<br />1、幼儿尝试玩一个纸筒。<br />师演示一个纸筒的玩法，谁有不一样的玩法？<br />每人一个纸筒尝试不同的玩法。谁来说一说，你是怎样玩的？<br />幼儿一边说，一边演示玩法。<br />2、幼儿尝试探索多个纸筒的玩法。<br />我们的小朋友们真爱动脑筋，，想出了这么多种玩法！刚才，<br />我发现小朋友玩一个纸筒是那么开心!那么有趣!那么，如果<br />我们把多个纸筒放在一起玩，会不会更有趣呢！<br />几个小朋友自由组合在一起，探索更多的玩法。【师巡视指<br />导，对幼儿的交往和玩法给予鼓励和肯定】<br />幼儿分别展示自己的玩法，并简单解说。<br />你们是怎样玩的？给小朋友演示一下吧！<br />全体幼儿共同合作纸筒成圈圈，体验合作的快乐！<br />三、幼儿合作粘贴纸筒娃娃<br />小朋友们真是太有创意了！多个纸筒放在一起，玩法更多了，<br />有的小朋友甚至想出好几种玩法呢！真是太有想象力了!<br />小朋友，看谁来了？[纸筒娃娃]看看我们的纸筒娃娃漂亮吗？<br />你想不想让自己的纸筒娃娃更漂亮呢? [想]那么我们就行动<br />起来吧！看谁的纸筒娃娃最漂亮！最有创意！<br /> <br />幼儿自由选择材料，粘贴纸筒娃娃【.师巡视指导，引导幼<br />儿互相帮助。】<br />交流展示。【老师给以鼓励和肯定，幼儿感受成功的快乐！】<br />四、延伸<br />师：小朋友能用纸筒玩出这么多好玩的游戏，真是太棒了！<br />那么，纸筒还能用来做什么呢？小朋友回去研究一下好吗？<br />小百科：纸巾筒是一种可放各种形式的筒状纸的纸筒，由背<br />板、挡杆、罩筒组成，活动背板与固定背板之间有滑动槽，<br />两者不相接的一侧固定有弹簧。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:39 页数：3
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文章作者：U-43711

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