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幼儿园大班教案《小乌龟开店》含反思(通用)
幼儿园大班教案《小乌龟开店》含反思(通用)
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幼儿园大班教学计划《小乌龟开店》带反思 <br />大班《小乌龟开店》课程包括反思大班的以语言为主题的教学活动,以便孩子们根据乌龟的特征进行思考和想象,帮助小乌龟开店,孩子们了解动物的特征,并愿意参加讲课活动,并体验语言交流的乐趣。并学会进行初步模仿,引导孩子们通过小动物来开设商店,发现和理解动物的特征,发展孩子的分析想象力和语言组织能力,来看看带有反思性教学计划的幼儿园班《小乌龟开店》。 <br />活动目标 <br />1.儿童了解动物的特征,愿意参加讲故事的活动,体验语言交流的乐趣,并学会进行初步模仿。 <br />2,可以根据乌龟的特点进行思考和想象,帮助小乌龟开店。 <br />3.引导幼儿通过小动物开商店,发现并了解动物的特征,并发展儿童的分析想象力和语言组织能力。 <br />4.引导孩子通过观察图片来分辨图片内容。 <br />5.培养孩子大胆说话并说出完整单词的良好习惯。 <br />教学重点,难度 <br />教学重点:孩子愿意参加讲课活动,体验语言交流的乐趣,并学会进行初步模仿。 <br />教学上的困难:幼儿可以根据乌龟的特征大胆地思考和想象,帮助小乌龟开店。 <br />活动准备 <br />教学重点:孩子愿意参加讲课活动,体验语言交流的乐趣,并学会进行初步模仿。 <br />教学上的困难:幼儿可以根据乌龟的特征大胆地思考和想象,帮助小乌龟开店。 <br />活动程序 <br />首先,对话很有趣,请导入主题。 <br />展示一只小乌龟(玩具乌龟):孩子知道吗?向它问好! (小乌龟真好!)今天,森林里的动物街上有很多物品展览,小乌龟要去购物,让我们一起去吧! <br />二,参观动物街 <br />1.(动画1:动物街)进口:动物街上有许多商店。看,那条动物街怎么样? (非常生动) <br />小乌龟也想开一家商店,但是什么商店好? <br />小乌龟不能决定,让我们和小乌龟一起去看看其他人已经打开了吗? <br />2,(动画2:大象花店):大象开了什么商店?你怎么知道的?猜猜大象如何看待花店? <br />您从大象那里听到了什么? (大象:我是一家花店,可以用长长的鼻子给花浇水。) <br />3,(动画3:河马开气球店):河马吹气球真的可以很大,它开了什么商店?您认为河马是一家气球商店吗?为什么? <br />听听河马的想法。 (河马:我开了一家气球商店,可以用大嘴巴吹掉最大的气球。) <br />4,(动画4:袋鼠开书店,袋鼠:“小乌龟,你好,到我的袋鼠妈妈的书店看看。”)袋鼠妈妈开了什么样的商店?书店在做什么? <br />袋鼠妈妈把书放在哪里?袋鼠妈妈聪明吗? <br />第三,引导儿童讨论大象,河马和袋鼠母亲的特征: <br />第四,引导孩子一起讲故事: <br />1.引导孩子感受和模仿动词:“喷”,“吹”,“安装”。 <br />2.当谈到“小乌龟和姐妹们非常难过.”时,他们停下来,激发孩子们记住大象,河马和袋鼠开设商店的原因。为什么大象在商店里盛开?为什么河马开气球店?袋鼠妈妈为什么要开书店? <br />3.总结:大象,河马和袋鼠妈妈都利用自己的特点和优势开设商店。 <br />4.发挥想象力和思考能力:没有象,河马和袋鼠优势的小乌龟兄弟姐妹有什么?然后鼓励幼儿发现小乌龟的长处:小乌龟的特点是什么?它和其他小动物有什么区别?谈论小乌龟可以打开的东西。 (儿童可以自由发表想法) <br />5.观看动画:小乌龟打开面包店。 <br />小乌龟现在快乐吗?小乌龟的后壳也很有用,我们对它们感到非常满意。似乎我们每个人都是不同的,都有自己的优势。实际上,我们每个孩子都有自己的能力和优越的地位。他们中的一些人做好家庭作业,一些人讲故事,一些人跳舞很好,每个人都有自己的优势和好处。我们必须发挥自己的优势,并努力避免不利。我怎么用成语形容它! “发展力量,避免短缺”。 <br />6.老师和学生们一起讲故事。 <br />五,找到“老板” <br />1.(显示动物街场景的照片)您会看到,动物街开了一些新的商店和公司。您知道哪些商店?你在哪里认识的? <br />2.糟糕,这些商店的老板是谁?我会请您从这里找到它。如果您认为这家商店的老板更合适,请将其放在商店的一边,并告诉朋友这样做的原因。如果您不确定,可以与朋友讨论。 <br />3,孩子一对一的寻找“老板” <br />4,集中沟通:您是谁找到商店的老板的?你在想什么?有其他意见吗? (儿童的自由表达,强调完整的句子) <br />5.告诉我您有什么优势,现在又做什么?您将来想做什么? <br />6.在舞蹈《多愉快》中结束活动。 <br />指导:在孩子们的帮助...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:22:46
页数:6
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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