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幼儿园大班教案《拓印》(通用)
幼儿园大班教案《拓印》(通用)
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幼儿园大班教学计划《拓印》 <br />大班0010010课适合大班主题教学活动,让孩子享受摩擦的乐趣和美丽,喜欢参加摩擦活动,可以积极尝试制作各种形状的材料的摩擦,并掌握摩擦的方法。操作过程。方式,让我们看一下幼儿园班级《拓印》的教学计划。 <br />活动目标: <br />1.可以积极尝试制作各种形状的材料进行摩擦和绘图,并掌握操作过程中的摩擦方法。 <br />2.感受摩擦的乐趣和美丽,并喜欢参加摩擦活动。 <br />3.培养幼儿观察,操纵和表达的能力,并提高其审美趣味和创新意识。 <br />4.让孩子体验独立,独立和创造力的能力。 <br />活动准备: <br />各种形状的材料,红黄蓝绿色水粉颜料,抹布,铅纸 <br />活动程序: <br />首先,欣赏摩擦和绘画,感受摩擦组合的美丽 <br />今天,老师带来了两幅画。你看见什么了? <br />2.您认为它们组合了哪些形状? <br />3.总结:老师变成了一个扇形的太阳和一个矩形,然后变成了许多回合的花. <br />其次,观察材料,讨论您要创建的摩擦,并了解摩擦的方法 <br />1.介绍材料 <br />孩子们必须非常有能力。老师为每个孩子准备了一块材料。您想使用什么形状? <br />简介:这些形状可以组合在一起,成为生活中的许多事物。 <br />2.教师示范方法 <br />孩子们只是想得很好,但是这些形状是如何变成白皮书的呢? <br />简介:儿童可以选择各种形状的材料,需要使用的形状是充满油漆的形状,轻轻地印在白纸上,轻轻地捡起来放回盒子里。这样的一幅画被称为擦版画。 <br />3.摩擦时要注意什么? <br />简介:当需要其他颜色时,可以使用另一面。当您认为颜料过多时,您可以在边缘徘徊。手脏时,可以在抹布上擦。 <br />三,儿童手术 <br />桌子上有很多材料,孩子们可以通过摩擦选择各种形状的材料,以使其成为美丽的图画。 <br />四,集体欣赏,交流 <br />1.老师引导孩子们欣赏彼此的评论,并鼓励孩子们画出清晰,干净和有创意的形状。 <br />2.您喜欢哪种绘画,哪种形状的材料组合? <br />小百科全书:摩擦是对雕刻或石刻表面的手工复制品,方法是将一张纸紧紧地放在作品上,然后用黑色或彩色材料摩擦。传统的摩擦材料是宣纸和块状黑色材料,称为摩擦蜡。有时,特别是在细线的情况下,最好使用另一种方法,即使用粉状石墨达到一定的干硬度,然后将墨水施加到纸张上。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:22:55
页数:3
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文章作者:U-69700
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