幼儿园大班教案《踢毽子》含反思（通用）

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幼儿园大班教学计划《踢毽子》带反思 大班教学计划《踢毽子》反思适用于大班的体育主题教学活动，让孩子们有竞争意识，在比赛中玩得开心，并通过踢骰子游戏进一步提高孩子们对游戏的兴趣，孩子们可以独立玩游戏，学会与他人合作，以提高团结协作的能力。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班《踢毽子》。 活动目标： 1.踢骰子游戏，进一步提高孩子踢踢c子的兴趣。 2，有竞争意识，在游戏中有乐趣。 3.孩子们可以自己玩游戏，学会与他人合作，并提高彼此合作的能力。 4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和乐趣。 活动准备： 少数蝎子，小奖品 活动程序： 首先，老师讲话，引起了对幼儿的兴趣。 孩子们学会了踢蝎子的几种方法。今天我们有踢足球比赛。希望您在游戏中表现出色，并获得“踢蝎子”头衔！ 其次，解释游戏规则： 在比赛时间的一分钟内，将踢出踢的前半段，并根据老师的密码更改比赛的下半段。每10个孩子是一个小组，从尚未玩过的孩子中选出10个孩子。踢的次数，到老师记录孩子成绩的时间。 第三，选择一等奖，二等奖和三等奖，并授予“扮演蝎子专家”的称号，以奖励小奖。 教学反思： 教学的资源来自生活，“运动游戏”的发展来源和学生的一项课外活动，下课后和放学后，我发现有些学生利用业余时间自发地玩“踢play子”游戏。它既轻松又生动，充满了兴趣，给我很大的启发，这是开发和利用课堂教学资源的最佳机会，因此我尝试了以“玩游戏”为主题的课堂教学。一定成功。 小柯克：蝎子，又称槌球，被称为“脚掌游戏”，游戏设备由鸡毛制成，插入圆形底座。 X子作为一种古老的传统民间体育活动，起源于汉代，源远流长。

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发布时间：2023-02-02 15:22:57 页数：2

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文章作者：U-69700

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