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幼儿园大班教案《送盲人爷爷回家》含反思(通用)

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幼儿园大班教学计划《送盲人爷爷回家》带反思 <br />太攀课《送盲人爷爷回家》包含对大班教学活动主题的思考,使幼儿能够练习六向,倾听各个方向的能力,全面提高身体的平衡能力,锻炼克服障碍的能力和技能,并培养孩子的默契,培养幼儿的创新思维和大胆尝试的精神,快来看看幼儿园班《送盲人爷爷回家》的几点思考。 <br />活动目标: <br />1.训练儿童的能力和技能,以绕过障碍并培养儿童之间的默契。 <br />2,在六个道路上练习孩子的眼睛,倾听各个方向的能力,全面提高身体的平衡能力。 <br />3.培养幼儿的创新思维和大胆实验的精神。 <br />4.体验创建协作游戏的乐趣。 <br />活动准备: <br />眼罩四小蝎子十大障碍 <br />活动流程: <br />1.共同安排的会场老师和幼儿听这首“健康之歌”做热身运动。 <br />2,把情况介绍给孩子,我们在生活中,经常遇到别人需要自己的帮助,如果遇到这种情况,该怎么办? (孩子们争先恐后地回答---帮助他们),如果我们的祖父,奶奶遇到生活困难,我们应该更加热情地帮助他们。今天,我们一起去体验吧? (孩子们回答,很好),让我们一起做这个游戏。 <br />3.在活动过程中,孩子被分成四组,每组相等。要求孩子们一个接一个地戴上眼罩,另一个孩子熟悉这条路线。老师可以带着幼儿表演现场表演。 <br />四个孩子小组使用比赛形式,以确保小组在尽可能短的时间内完成游戏。 <br />游戏开始时将孩子们分成四组,一起开始,提醒孩子们注意他人的安全。教师及时全面地关注幼儿。 <br />4,活动结束时鼓励和表扬孩子们的表现,今天你真棒! <br />整理场地,提醒孩子们将他们放回原处,并将孩子们带回教室。 <br />活动反思: <br />孩子们,今天,您已经成功地帮助了他人。你很开心吗(孩子们的回答,很高兴),您对祖父有很多帮助,他也非常感谢您,叫做我们的学校,通过这个游戏,年幼的孩子觉得他已经成年了,他可以帮忙其他。他感到非常自豪。很高兴。 <br />小百科全书:盲人是指视力障碍的人。视障人士主要分为两类,分为全盲和半盲。所有失明(即眼球萎缩或钙化)都会失去对光的反应。其次,弱视(比正常视力低60%),盲人的活动将受到视力障碍的限制。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:58 页数:2
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文章作者:U-69700

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