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幼儿园大班教案《树叶纹样》含反思(通用)
幼儿园大班教案《树叶纹样》含反思(通用)
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幼儿园大班教学计划《树叶纹样》带反思 <br />太磐课《树叶纹样》包含对大班美术主题教学活动的反思,让孩子们知道应该对折的角对齐,练习三角形图案的折叠方法,并沿弧线准确平滑地裁切纸张,并使其大胆并根据颜色进行合理的想象。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级《树叶纹样》。 <br />活动目标: <br />1.练习三角形图案的折叠以及沿弧线准确平滑切割纸张的技术。 <br />2.知道折叠时角是对齐的。 <br />3.根据色彩做出大胆合理的想象。 <br />4.可以展示自己的作品并欣赏他人的作品。 <br />活动准备: <br />折纸,剪刀,铅笔,一棵大树挂画,音乐《小树叶》。 <br />繁重而艰巨的活动: <br />画出树叶图案,然后沿弧线准确,平滑地切割。 <br />请注意,折叠时拐角对齐。 <br />活动程序: <br />1.谈话导入 <br />(1)孩子知道现在是哪个季节吗? (春天)从春天你在哪里看到的? (孩子的回答)让我们听下面的一首歌。 (很好) <br />(2)老师:我们刚听过的歌曲叫什么名字? 《小树叶》谁是小叶子的母亲? (大书)今天老师还带了一个大树妈妈给孩子们。这棵大树母亲和孩子们以前见过的那棵大树有什么区别? (没有叶子) <br />老师:是的,春天来了,大树妈妈身边没有婴儿,很寂寞,那让我们来帮助大树妈妈砍些叶子婴儿吧? <br />(3)老师赠送一些切叶给孩子们欣赏和激发孩子们的兴趣。 <br />2.老师演示说明并呈现步骤图 <br />(1)首先将方纸向侧面折叠,然后折叠成矩形。 <br />(2)然后向前折叠矩形的一个角(右角),然后向后折叠另一个角(左角)并将其折叠成三角形。 <br />(3)画出需要修剪的叶子图案,然后标记阴影部分。 <br />(4)阴影部分。 <br />(5)打开时要小心,不要撕裂 <br />3.老师示范操作,观察孩子。 <br />(1)老师演示投影机下的操作。 <br />(2)育儿手术(在进行手术前,老师提醒孩子使用剪刀的安全性,注意卫生)(听音乐,老师来回指导) <br />(3)儿童可以设计自己的叶子图案并切出与他人不同的叶子。 <br />(4)展示孩子们的作品,让孩子们把切下的叶子寄给树的母亲。 <br />(5)小结:孩子们打扮的大树妈妈真的很美,大树妈妈非常感谢孩子们,我们幼儿园也有很多大树,现在是春天,大树也开始长大幼叶,让我们一起去享受春天落叶,好吗? <br />教学反思: <br />在这个公开课上,为了提高幼儿的好奇心,我选择了用这首歌来导入,并请孩子们帮助大树妈妈。在整个过程中,孩子们可以仔细听我的话,因为他们仔细听并且仔细看。该操作非常方便,我会在很短的时间内完成。目前,课程还有一些时间。我将引导孩子们动脑筋,切出与他人不同的叶子,以便孩子们可以玩得开心。当然也有一些缺点。例如,所示的草图有点小,孩子们不是很清楚。我希望我将来能继续探索和改进教学,并提高自己。 <br />小百科全书:叶子是光合作用的树的一部分。叶子可以具有各种形状,大小,颜色和纹理。叶子可以聚集在一起或散布在整个地方。叶子的边缘可以是光滑的或锯齿状的。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:00
页数:3
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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