幼儿园大班教案《神奇的沙画》含反思（通用）

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幼儿园大班教学计划《神奇的沙画》带反思 大班教学计划《神奇的沙画》反思大班的美术主题教学活动，让孩子们培养想象力，创造力和艺术欣赏能力，并初步了解沙画的绘画步骤。学习简单的“抓，漏，刮，捏，扣”和其他动作，以体验沙画带来的乐趣。来看看幼儿园班《神奇的沙画》，对课程计划有一些思考。 活动目标 1.初步了解沙画的绘画步骤。学习简单的“抓，漏，刮，捏，扣”和其他操作。 2.培养孩子的想象力，创造力和艺术欣赏力。 3.体验沙画的乐趣。 4.我喜欢参加艺术活动，能够大胆表达自己的情感和经验。 5.能够发展出丰富的想象力，大胆而自信地将他的作品介绍给他的同伴。 教学重点，难度 重点：了解沙画的绘画步骤 难点：学习：抓，漏，刮，捏，扣等 活动准备 几张纸（孩子数量相同）大量的沙画视频和图片 活动程序 一，开始部分 对话的引入引起了幼儿的兴趣。 二，基础部分 1.播放供幼儿观看和观看的视频。 幼儿试图回答：您看到什么？看到这部影片时感觉如何？ 教师总结:启发孩子们大胆表达自己的感受。 2.再次播放视频 沙画大师使用了哪些技术来绘画？ 幼儿尝试结合视频屏幕中出现的视频更改来回答视频。让孩子们自由活动，老师指导孩子们学习练习基本的绘画技巧。 3.通过启发性的问题，孩子们创作沙画的愿望得到了发扬。 4.育儿手术 老师导游，要求幼儿互相合作，充分发挥他们的想象力和创造力。（播放轻音乐） 5.现场拍摄并欣赏儿童作品，以增强儿童的成就感。激发幼儿根据自己的照片命名自己的作品。 三，结尾部分： 幼儿尝试判断自己喜欢的作品，并继续体验沙子的变化。 教学反思 大班儿童强烈渴望探索新事物，简单的绘画方法已不能满足大班儿童的创造形式。沙对于孩子来说是熟悉的，而沙画对于孩子来说是新颖的。因此，我根据原始绘画选择了一种新的绘画风格。孩子们的兴趣浓厚，他们可以积极参与。当我参加活动时，但是后面的孩子们都画了画，孩子的思想没有打开，工作太单调了。 小百科全书：沙画是一种古老而传统的艺术表现形式。它可以追溯到在人类语言和字符出现之前用于交流和记忆的特殊图形符号。

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发布时间：2023-02-02 15:23:02 页数：3

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文章作者：U-69700

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