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小班美术优质教案《神奇的沙画》含反思

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小班美术优质教案《神奇的沙画》含反思<br />小班美术优质教案《神奇的沙画》含反思 <br />  【活动目标】 <br /> <br />1、激发热爱大自然的情感,体验沙画的乐趣。<br />2、在熟悉沙的特征的基础上,初步用沙作画。<br />3、能用抓、漏、扣、捏、推、刮等方法制作沙画。<br />4、培养幼儿的欣赏能力。<br />5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 <br />  【活动准备】 <br /> <br />沙盘、细沙,音乐、课件,照相机,沙包。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、导入主题<br />1、幼儿随着音乐学小鱼进入教室。<br />师:小朋友,小鱼离不开什么?<br />幼:水。<br />师:那么,我们一起看一段有关水的视频。(观看视频)<br />师:小朋友,你们从视频上看到了什么?<br /> <br />幼:大海、沙滩<br />师:你们到过海边玩过吗?<br />幼:有没有<br />师:你们到海边玩过什么?<br />幼:玩沙子。<br />二、了解沙画的几种方法。<br />1、(出示沙子)<br />师:小朋友,你们看这是沙子,我们以前玩过,你们是怎样<br />玩的?我们现在玩一玩好不好?让幼儿找到沙子的手感。<br />(细细的、碎碎的、软软的、沉沉的、滑滑的)<br />师:小朋友,沙子好玩吗?<br />幼:好玩。<br />师:沙子能干什么?<br />幼:盖房子、铺路、做游戏<br />师:沙子还能画画呢,你们知道吗?<br />三、观看沙画大师的作品。<br />师:请看视频。小朋友,沙画大师的作品好不好?我们也能<br />画沙画。<br />教师演示画沙画的几种方法。<br />你们想不想自己也画一幅沙画呢?<br />四、沙画制作。<br />(音乐)教师巡回指导,主要是画沙画的几种手法。<br /> <br />五、作品展示。<br />教师用照相机把小朋友们的作品照下来,在多媒体的大屏幕<br />展示,幼儿讲述自己作品的手法,教师讲评。<br />六、游戏。<br />师:小朋友,沙子可以画沙画,我们尝试过了,多神奇呀。<br />那么沙子怎样和我们做游戏呢?<br />(出示沙包)你们看,这是沙包,让我们一起来玩沙包吧。<br />(音乐)<br /> 教学反思: <br /> 小班的幼儿对新鲜的事物具有强烈的探究欲望,简<br />单的绘画方式已经不能满足大班幼儿的创作形式。沙子对于<br />孩子来说是熟悉的,而沙画对于孩子来说却是新颖的,因此,<br />我在原有的绘画基础上,选择了绘画方式比较新颖的,幼儿<br />的兴趣浓厚,都能积极主动的参与到活动中来,但是后面的<br />幼儿作画,幼儿思维没打开,作品过于单一。小百科:沙画,<br />即用沙子做画。是一门独特的艺术。它结合现代人的审美观,<br />依托深厚的文化底蕴和文化内涵;采用产自神奇大自然的天<br />然彩沙,经手工精致而成。一般来讲,先有一个画好图案的<br />不干胶摸版,上面的每一部分均用小刀提前刻出轮廓,做画<br />者只需在做画的时候用一根牙签轻轻将每一部分揭起,然后<br />将喜欢的颜色的沙子倒在上面(不干胶自然会粘住沙子)。沙<br />画具有独特的表演魅力,能使现场观众进入梦幻般的感觉和<br /> <br />前所未有的视觉享受。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:41:46 页数:4
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文章作者:U-43711

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