幼儿园大班教案《人造卫星》含反思（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园大班教学计划《人造卫星》带反思 大班教案《人造卫星》反映了适用于大班的艺术主题教学活动，使孩子们可以根据图形继续学习折纸的方法，引导孩子学习使用四个角的技巧折纸，并培养孩子的细心和耐心的习惯。过来看看幼儿园。大班《人造卫星》包含对课程计划的反思。 活动目标 1.引导孩子学习使用中心折纸的四个角的技巧。 2.根据图示指导孩子继续学习折纸方法。 3.培养孩子的细心和耐心的习惯。 4.培养孩子动手操作的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆交流。 5，能发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。 活动准备 手是一张白纸。 活动程序 首先，老师演示和解释。 1.使用一张正方形纸并将其折叠为“完成的边缘以完成图形”。 2.沿虚线左侧的箭头方向折叠。 3.其他三个边沿相同方向折叠。 4，沿虚线折痕，沿箭头方向向上拉，左右角向内折叠。 5，其他三个边沿相同方向折叠 6.沿箭头方向折叠箭头的左侧，背面相同。 7.沿箭头方向沿虚线折叠网。其他三个方面相同。 8.沿着往复式折叠线并沿箭头方向折叠两次。其他三个边沿相同方向折叠。 9.从箭头方向，修剪卫星弧的形状。 10.卫星完成。 其次，孩子看到台阶折纸。 第三，交流工作。 教学记录 今天很难折叠。大多数孩子无法将其折叠，只能折叠到第六步。 教学后的反思： 今天的折纸活动《人造卫星》有点困难。起初，孩子们的兴趣很浓。当我展示纸制人造卫星时，孩子们感到非常好奇。我不知道我怎么得到的。我突然启发了他们。学习的欲望。因此，整个活动都很活跃，孩子们可以积极参与。在手术过程中，引导孩子看阶梯折纸，大多数孩子都有看折纸的能力。但是，该活动仍然存在许多缺点。例如，当拉出四个角时，大多数孩子都无法很好地掌握。当我解释该演示时，尚不清楚。此步骤很困难，应该花费更多。是时候解释了。 通过这次活动，我意识到在以后的活动中，我们必须腾出时间让孩子们独立学习，并适当地指导讲解，以帮助孩子们克服困难。 小百科全书：卫星是一种自然物体，它在封闭轨道上绕行星轨道运行。卫星通常也称为卫星。人造卫星是由人类制造的，并由诸如火箭和航天飞机之类的航天器发射到太空中，并围绕地球或其他星球，如天然卫星。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:23:05 页数：3

价格：￥3 大小：24.50 KB

文章作者：U-69700

幼儿园大班教案《人造卫星》含反思（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报