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幼儿园大班教案《气象台认错》(通用)

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幼儿园大班教学计划《气象台认错》 <br />泰班课《气象台认错》适用于大班语言教学活动,让孩子感受到天气变化与我们生活的紧密联系,渴望关注天气变化,了解孩子良好的行为习惯通过故事内容中的错误,鼓励孩子们敢于大胆表达自己的见解,看看幼儿园的班级《气象台认错》的教学计划。 <br />活动目标: <br />1.通过故事的内容,您可以了解已更改的良好行为习惯。 <br />2.感到天气变化与我们的生活之间有着密切的关系,并渴望关注天气变化。 <br />3.鼓励幼儿敢于表达意见。 <br />4,可以简单地重复故事。 <br />活动准备: <br />故事课件,天气预报下载视频 <br />活动程序: <br />首先,了解故事-感受天气变化与生活之间的密切关系 <br />1.怀疑:为什么小猫出门时要带把伞?大鼠标为什么不让它拿走呢?猜猜是什么原因?让我们听听。 <br />2,孩子欣赏故事 <br />问题:掉进雨中的小猫是谁? <br />气象站为什么要承认所有人的错误? <br />3.有什么好方法可以知道第二天的天气情况? <br />4.我们通常在哪里知道天气预报?天气预报有什么用? <br />第二,交流讨论-知道错误可以改变他人的宽恕 <br />1.天气预报会报错吗?如果出现问题,可能会发生什么? <br />2.如果我们做错了什么,我们会主动承认吗? (老师可以结合孩子在课堂上的情况或他们自己的东西) <br />3.总结:每个人都会犯错误,有时会粗心大意,有时是无意的,但是只要您敢于承认错误,别人就会原谅您。 <br />第三,学习模仿-激发孩子对天气变化的关注 <br />1.让我们看看主持人如何广播天气预报。 (儿童观看视频) <br />2.问题:您从主持人那里听到了什么? (天气,温度,风等) <br />3.邀请儿童模仿天气预报员来预测天气状况。 <br />小百科全书:气象台是为国家经济建设和国防建设服务的气象机构。它的功能是:进行气象观测,积累和重组气象数据,发布天气预报和预警,进行气象科学研究以及为气象站提供技术指导。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:23:06 页数:2
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文章作者:U-69700

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