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幼儿园大班教案《编织》(通用)
幼儿园大班教案《编织》(通用)
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<br />幼儿园大班课程计划《编织》 <br />大班教学计划《编织》适合大班主题教学活动。让孩子通过游戏提高孩子们的合作能力,培养相互协调,团结友爱的精神,锻炼孩子单腿站立,单脚跳跃的能力。快来看看幼儿园吧。大班《编织》课程计划。 <br />[活动] <br />1.锻炼孩子站立在一条腿上并单脚跳跃的能力。 <br />2,通过游戏提高孩子的合作能力,培养他们的协调精神,团结友谊。 <br />3.遵循游戏规则,体验与同伴一起玩游戏和控制活动的乐趣。 <br />4.在活动中展示孩子可爱的一面。 <br />【设计方案】 <br />花篮是我们年轻时经常玩的游戏。它非常有趣,操作简单,不需要任何设备。它不仅可以锻炼孩子单腿站立,单脚跳跃的能力,还可以促进孩子之间的相互团结,培养孩子。孩子们之间的感情是非常受欢迎的儿童游戏。 <br />[活动准备] <br />《健康歌》 CD,平场。 <br />【活动程序】 <br />一,准备活动 <br />玩《健康歌》,孩子将用老师的指导与《健康歌》的音乐热身。 <br />二,游戏指南 <br />游戏玩法: <br />孩子们手牵手站起来。其中一个孩子将一条腿放在两个孩子的手上,站在一条腿上。然后,孩子依次将一条腿放在另一个孩子的腿上,所有的孩子。腿部设置好后,将孩子的腿放在最后一个孩子的腿上,游戏开始。在用一条腿唱歌时,歌曲被唱:“编辑,编辑,编织花篮,花篮中有孩子,孩子的名字是花篮”。 <br />游戏规则: <br />1.参与游戏的人数超过三人。 <br />2.如果孩子的腿掉了,游戏必须重新开始。 <br />第三,放松活动 <br />在音乐的伴奏下,幼儿移动四肢放松身体。 <br />[活动的延伸] <br />回家后,孩子们继续玩《编花篮》游戏。 <br />[活动反思] <br />孩子们喜欢编织篮子的游戏,积极热情地参与活动。这些活动锻炼了孩子单腿站立,单脚跳跃,培养情感,提高合作能力的能力。 <br />小百科全书:处理植物的枝,叶,茎和皮后手工编织的过程。编织是一种技术,它也是一种手指的运动。这也是母亲对孩子,妻子和丈夫以及女人心灵的深切感情。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:31
页数:3
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文章作者:U-69700
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