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幼儿园大班教案《你赢了我输了》（通用）

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幼儿园大班教学计划《你赢了我输了》 <br />大班教学计划《你赢了我输了》适合大班的社交主题教学活动，使孩子们能够冷静地对待失败和获胜，发展出不自负也不成功的良好素质，喜欢参加竞技游戏，并且体验输赢的感觉。遵循游戏规则，体验与同伴竞争和控制活动的乐趣。快来看看幼儿园班级《你赢了我输了》的教学计划。 <br />活动目标: <br />喜欢参加竞技游戏，体验输赢的感觉。 <br />学会冷静地对待失败和胜利，并发展出不傲慢也不成功的良好品质。 <br />遵循游戏规则，体验与同伴合作和控制活动的乐趣。 <br />愿意与同伴，老师互动，并喜欢表达自己的想法。 <br />活动准备: <br />准备儿童体育比赛所需的材料。 <br />准备儿童生活活动竞赛所需的材料。 <br />指导点: <br />老师讲故事“动物游戏”。 <br />讨论：小黄获得第一名后的表现如何？ <br />小乌鸦是怎么得到最后一只的？ <br />在正常情况下，儿童应如何对待损失和胜利？ <br />通过讨论，孩子们可以理解胜利与失败的真相。 <br />比赛将指导儿童正确对待损失和获胜。 <br />小乌鸦是怎么得到最后一只的？ <br />在正常情况下，儿童应如何对待损失和胜利？ <br />通过讨论，孩子们可以理解胜利与失败的真相。 <br />比赛将指导儿童正确对待损失和获胜。 <br />肖可可：胜利意味着达到预期的目的。相对于“失败”。具有“成功”的含义。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:23:09 页数：2
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

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