幼儿园大班教案《狗熊分饼》含反思（通用）

 <br />幼儿园大班课程计划《狗熊分饼》与反思 <br />大班课程《狗熊分饼》包括对大班的数学主题教学活动的反思，让孩子在为熊分割蛋糕的过程中体验帮助动物朋友的快乐，尝试将圆形，方形和矩形分成两等零件，知道零件比整体小。整体大于部分，培养幼儿在操作时谈论的习惯。快来看看幼儿园班级《狗熊分饼》，并对课程计划进行思考。 <br />[活动] <br />1.尝试将圆形，方形和矩形减半，知道零件小于整体，整体大于零件。 <br />2.在为熊分蛋糕的过程中体验帮助动物朋友的快乐。 <br />3.培养孩子在操作时教的习惯。 <br />4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 <br />[活动准备] <br />知识准备：幼儿熟悉故事《两只笨狗熊》和常见的几何图形。 <br />材料准备：一些圆形，方形，矩形图片，剪刀，水彩笔，单手操作纸，展示架，6 PPT（演示）。 <br />【活动程序】 <br />首先，故事是导入的 <br />老师：孩子们听过《两只笨狗熊》的故事。黑色和黑色大，因为他们不会公平地分割蛋糕，蛋糕几乎被狐狸吃掉了，所以他们想学习如何公平地分割蛋糕。看，大黑和小黑都来了。 （显示PPTl。） <br />老师：你能帮助大黑人和黑人吗？让我们来看看大黑色和黑色带来的不同形状的&ldquo;蛋糕&rdquo;？ （显示PPT2。） <br />第二，学习第二师 <br />（1）学会将&ldquo;蛋糕&rdquo;分成一个圆圈。 <br />1.让个别孩子帮助熊将圆形蛋糕分成两个相同的大小。 <br />老师：谁想帮大黑和小河将蛋糕分成两个相同的大小？ （个别小孩操作，老师不给任何提示。） <br />2.集体核实孩子的分工是否正确。 （引导幼儿发现他们可以通过重叠方法进行验证。） <br />老师：让我们来看看他是如何分裂的。你认为他的分工是否正确？为什么？谁有不同意见？你怎么分开呢？ <br />3.老师总结。 <br />师：事实证明，圆形蛋糕可折叠成两个相同的部分，形状相同，大小相同。等分的比原来小，原来的比较大。 （显示PPT3。） <br />（2）学会划分方形和矩形&ldquo;蛋糕&rdquo;。 <br />1.领导任务。 <br />老师：Dahei和Xiaohei学会了圆形&ldquo;蛋糕&rdquo;的划分，但仍然不能划分其他形状的&ldquo;蛋糕&rdquo;。让我们再教他们，好吗？ <br />老师：这里有一些正方形和长方形的&ldquo;蛋糕&rdquo;。让孩子们找到一块&ldquo;蛋糕&rdquo;并将其分成相同的大小。你可以想到几种点，然后用笔和纸记录它们。 <br />（孩子们的操作，教师关注的是孩子是否可以将&#039;蛋糕&#039;分成两个相同的大小，以及是否可以以与其他人不同的方式将其分成&#039;蛋糕&#039;。） <br />2.交流和讨论。 <br />老师：&ldquo;蛋糕&rdquo;的形状是什么，它是如何划分的？你怎么知道得分是否相同？还有谁也是××形状的&ldquo;蛋糕&rdquo;？你用了什么方法？ &ldquo;蛋糕&rdquo;[显示PPT4]的划分，然后是矩形矩形&ldquo;蛋糕&rdquo;[现在的PPT5]的划分。） <br />老师总结。 <br />老师：你需要知道方形&#039;蛋糕&#039;和矩形&#039;蛋糕&#039;是否分成两部分，可以通过边对边，角到角，上下对称的方法进行比较。和重叠。 <br />第三，找到第二师的礼物 <br />1.说明任务。 <br />老师：Dahei和Xiaohei在每个人的帮助下学会了减半的方法。这是Big Black和Little Black的礼物清单。 （教导：明星教学网络）大黑人和黑人将测试你，看看你是否能找到二等礼物。 （显示PPT6。） <br />孩子在手动练习纸上找到了一半的礼物。 <br />3.集体沟通和核实。 <br />老师：你找到了哪些减半的礼物？为什么你认为这些礼物减半？ <br />老师：让我们一起验证吧。 （老师点击PPT6上的每个礼物。如果是第二个分区，计算机将自动圈出礼物并发出良好的声音;如果不是第二个分区，它将不会循环并且会发生爆炸。） <br />第四，扩展活动 <br />老师：今天，我们教过大黑和小黑的技巧。我很开心，也很不开心。你的技能真的很大！事实上，除了这些图形之外，还有许多其他图形，例如三角形，梯形等。它甚至可以分为四个相等的部分和八个相等的部分。我把材料放在角落里，你可以继续尝试你的大脑。 <br />[活动反思] <br />这项活动符合大班儿童的年龄特征，帮助整个故事中的熊与熊的故事，链接清晰，从浅到深，一步一步。第一部分使用故事来触发孩子使用减半的方法来帮助熊分蛋糕。第二部分是本次活动的重点。它主要使用个人，小组和小组学习方法，让孩子们分成各种图形，发现和交换不同的减半方法。第三步是寻找二等礼物来巩固孩子对第二师的理解。因为整个活动是通过故事和多媒体演示来进行的，所以幼儿的兴趣特别高，每个孩子都可以积极参与这项活动。我认为这一事件的以...