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幼儿园大班教案《飞上天空的绵羊》含反思(通用)
幼儿园大班教案《飞上天空的绵羊》含反思(通用)
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<br />幼儿园大班课程计划《飞上天空的绵羊》与反思 <br />大班课程《飞上天空的绵羊》包括对大班级以语言为主题的教学活动的反思,让孩子们可以在小组面前大胆地想象和讲述自己的想法,体验合作完成任务的乐趣,欣赏和理解内容。故事,在梦想实现后感受到快乐的心情。大胆参与讨论,明确表达自己的意见和想法,发展不同的思维。快来看看幼儿园班级《飞上天空的绵羊》,并对课程计划进行思考。 <br />目标: <br />1.欣赏并理解故事的内容,感受梦想实现后的愉悦心情。 <br />2,可以大胆想象并在集团面前讲述自己的想法,体验合作的乐趣,完成任务。 <br />3.大胆参与讨论,明确表达自己的观点和想法,发展不同的思维。 <br />4.鼓励幼儿做出大胆的猜测,谈话和行动。 <br />活动准备: <br />《飞上天空的绵羊》一本书,课件,白纸在草地和天空中有一些白云,一套羊和五张动物卡,轻音乐。 <br />活动程序: <br />1.介绍书籍,介绍书籍,引起对幼儿的兴趣 <br />孩子,看,这本书的标题是什么? <br />看到这个问题,你有什么问题要问吗? <br />让我们一起听这些问题吧! <br />第二,播放课件,分阶段欣赏故事 <br />1.告诉你这个故事,祝你好运! '提问后: <br />(1)羊想做什么? <br />(2)它可以飞向天空吗? (没有为什么? <br />2,说'是的,我们可以互相帮助,也许,我们的梦想将会实现! '提问后: <br />(1)你刚才看到哪些动物? <br />(2)这些动物的梦想是什么? <br />(3)绵羊的梦想是什么? <br />(4)五只动物想要帮助绵羊怎么说? <br />(5)猜猜五只小动物将如何帮助绵羊一起飞向天空? <br />第三,尝试创造 <br />1,老师问 <br />接下来,让一群四个孩子帮助动物想办法让绵羊飞向天空,但它必须是五只动物的合作。在考虑之后,在地图上显示你的方式。 <br />2,团队合作创造 <br />3,代表交流 <br />4.教师摘要: <br />每组中的孩子们相互合作,帮助动物提出了很多方法。你太有能力了。接下来,让我们来听听故事中的动物如何相互帮助。 <br />第四,欣赏故事的结尾 <br />1.羊的梦想实现了吗? <br />这五种动物有哪些方法? <br />3.其他动物的梦想会被实现吗? <br />老师总结:只要你们互相帮助,共同努力,每个人的梦想都能实现! <br />第五,谈谈你的梦想 <br />孩子们,你有什么梦想吗?你的愿望是什么? <br />谢老师也有一个梦想,希望你的梦想能够实现! <br />课后反思: <br />故事《飞上天空的绵羊》来自图画书。在这项活动中,我将删除图画书的内容,并以漫画的形式呈现给孩子们。让孩子在欣赏过程中运用语言,积极思考,团结协作,从而解决问题,改善问题。能力。这是我的想法 <br />首先,采用密钥中断方法。 <br />在活动期间,我使用动态故事来触发孩子们的学习欲望。在观看孩子们的过程中,我并没有让他们充分了解完整的故事,而是通过多媒体细分,所以每个故事对于幼儿来说都是新鲜的。的。在理解故事内容的过程中,采用了“关键中断方法”。第一段:让孩子们了解羊的梦想,猜猜羊是否可以飞向天空,孩子们带着充满怀疑和好奇心引导他们进入第二段。第二段:羊遇到了五只各自有自己梦想的动物。他们提出了“互相嘲笑”的想法让羊群飞向天空。在这里,我没有立即揭示答案,而是尊重每个孩子的不同感受,并积极鼓励和引导他们想象故事的结局。最后,故事中出现了意想不到的方法,让孩子能够思考,联想,想象,从故事传播到故事的外部,调动孩子学习的热情,激发孩子的思维差异,并培养孩子的想象力。能力和语言能力。 <br />第二,具有挑战性的问题设计。 <br />孩子在问题中长大,问题只有在大胆陈述后才能解决。根据《飞上天空的绵羊》的故事内容和作者的创造力,我在活动期间多次使用具有挑战性的问题:例如[1'你看到这个话题'天空中的飞羊',你想问什么问题? '(把问题交给孩子,让孩子有空间及时提问,敢于质疑环境,让孩子说出心里的话。)当孩子问道:“羊没有翅膀,他们怎么飞? “我会及时将个人的问题变成一个完整的问题,然后我会把它扔给每个人:'是的,羊怎么能飞向天空?真的很奇怪!你有这个问题吗? “这让孩子感到'别人提出的问题,也有我的分享',让孩子感受到谈话的乐趣。 <br />2绵羊可以飞向天空吗?为什么? (让孩子们根据自己的经验对这个故事做出大胆的猜测)这三只小动物怎能帮助羊群飞向天空? (如何帮助绵羊飞向天空以扩大想象力,并从孩子们的“近期开发区”提出具有挑战性...
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:24
页数:6
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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