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幼儿园大班教案《斗鸡》含反思(通用)

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 <br />幼儿园大班课程计划《斗鸡》与反思 <br />大班课程《斗鸡》包括对大班的体育主题教学活动的反思,让孩子们遵守游戏规则,可以根据需要玩游戏,注意游戏的安全性,练习单腿跳跃,发展平衡孩子的动作和孩子腿部的力量。像本地体育游戏一样,开发体验游戏的乐趣,来看看幼儿园课程《斗鸡》,并反思课程计划。 <br />活动目标: <br />1.练习一脚跳,发展孩子运动的平衡和孩子腿部力量的发展。 <br />2.遵循游戏规则,能够按要求玩游戏,注意游戏的安全性。 <br />3.像当地的体育比赛一样,体验比赛的乐趣。 <br />4.可以大胆创造动作并在小组面前表演。 <br />5.愿意参与游戏,体验游戏的乐趣。 <br />活动准备: <br />空的操场,小手鼓 <br />活动程序: <br />首先,开始部分热身活动:听老师手鼓,引导孩子分成四列在同一个地方跑,一只脚跳,有效地活动孩子的腿和身体部位。 <br />二,基本部分 <br />(1)听到手鼓,孩子们分组一组,用一条腿跳到另一组。 <br />(2)儿童在原始位置的一条腿上行走两轮后安排编队,并注意在跳跃过程中掌握身体的平衡。 <br />(3)孩子们站在四列,每列的每一列都听着手鼓,然后跳过另外三列。 <br />(4)战斗鸡游戏1.听铃鼓,将孩子分为四组和两对两对练习斗鸡。 <br />2.斗鸡比赛,孩子们参加斗鸡比赛,并选择斗鸡王。提醒幼儿遵守规则,注意安全。 (斗鸡的规则是:一条腿设置,双腿握住,双脚一只脚跳。它们用膝盖相互碰撞。他们不能用手推动。如果他们不能坚持到底,他们将被击败。坚持到最后几个。对于斗鸡王。)3。尊敬斗鸡王。 <br />(5)集体互动游戏儿童按男女分组。他们听着手鼓和老师的手势,然后跳进两个圆圈。老师是为斗鸡之王吹泡泡式跳跃和跳舞的中心。 <br />第三,听完手鼓的孩子的结尾部分跳回到四柱的形式,腿部放松活动结束了游戏活动。 <br />教学反思: <br />这个活动让我非常有成效。我意识到自己有更多的不足,并且学到了很多良好的教育和教学经验。对我自己来说这是一个很好的改进。当我观察教学活动时,我不会在将来。拒绝和恐惧,我相信通过这样的磨练,我可以成为一把尖锐的“剑”,成长为一名优秀的幼儿园老师。 <br />小百科全书:鸡肉是一种家禽。鸡肉来自野生生鸡肉。它的驯化历史至少有4000年,但直到1800年鸡肉和鸡蛋才成为大规模生产的商品。鸡的种类有火鸡,黑骨鸡,野鸡等。鸡也是十二生肖的一个属。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:23:25 页数:3
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文章作者:U-69700

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