幼儿园大班教案《保护牙齿》含反思（通用）

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幼儿园大班课程计划《保护牙齿》与反思 大班课程《保护牙齿》包括对大班的健康主题教学活动的反思，让孩子们可以坚持早晚刷牙，养成良好的卫生习惯，早晚刷牙，让孩子们可以了解蛀牙的原因和防止蛀牙的知识，掌握正确的刷牙方法。要初步了解护理牙齿的常识，请参阅幼儿园班级《保护牙齿》，并附上反思计划。 活动目标 1.让孩子了解蛀牙的原因和防止蛀牙的知识，掌握正确的刷牙方法。 2.教育幼儿早晚刷牙，养成良好的卫生习惯，早晚刷牙。 3，初步了解牙齿的常识常识。 4.能够大胆而清晰地表达您的意见。 教学重点，难点 学习正确的刷牙方法，学会保护牙齿 活动准备 教具：1。在活动前两天将一半洗过的蛋壳浸入醋中。 2，图片中形成的蛀洞 3,《爱吃糖的老虎》课件 学习工具：4个，1个牙刷5个，每人一个饼干6个，每人一个小镜子 活动程序 首先，情况谈判，导致牙齿的主题。 老师：xxx孩子，你能告诉老师你昨天去哪儿了吗？ [我要咬牙切齿，牙齿上有一个小洞，很疼] 老师：孩子肯定想知道他的牙齿有多糟糕，所以让我们先做一个实验。 其次，测试比较正在铺平道路 [显示浸没在未浸泡的醋和蛋壳中的蛋壳] 引导孩子们讨论 1.这两个蛋壳有什么区别？ 2.为什么浸泡在醋中的蛋壳变黑变软？ 第三，找一颗牙齿。 蛋壳会变成黑色和柔软的醋。您是否使用小镜子来确定牙齿是黑色还是破损？ 变黑的牙齿被称为“尖牙”。 3.观察蛀洞。 第四，组织儿童讨论蛀牙的原因。 1.给每个孩子送一块饼干。吃了饼干后，用小镜子在牙齿上是什么？ 2.回答这个问题：牙齿里还有什么？饼干的味道是什么？为什么饼干很甜？ 3.展示空洞形成的图片，解释食物残渣中的糖在细菌的作用下被分解成酸，酸会腐蚀牙齿并变黑。 第五，防止蛀牙和保护牙齿。 1.观看课件并激励孩子讲述一个连贯的故事。 2，显示刷牙方法图和牙刷，说明正确的刷牙方法，教育孩子养成早晚刷牙的习惯。 6.活动扩展：观看《爱吃糖的老虎》回答问题 1.为什么老虎牙疼？ 2.为什么糖会破牙？ 3.老虎如何保护牙齿？ 教学反思 通过学习，孩子们了解蛀牙的原因和对人体的伤害。孩子们也掌握了正确的刷牙方法，这有利于早晚刷牙的卫生习惯的发展，收到良好的效果，整个教学活动是进步的。从材料的形成，到组织的各个方面，教师的语言和孩子的表现，所有这些都是个性化和刺激性的，孩子们积极探索积极学习和发现知识的活动。总之，它是无聊科学活动与其他领域相结合，达到整合的目的。 小百科全书：牙齿是许多动物，人类，两栖动物，爬行动物，鸟类和咀嚼食物的高等哺乳动物的结构。牙齿是人体最硬的器官。

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发布时间：2023-02-02 15:23:32 页数：4

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文章作者：U-69700

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